小學(xué)四年級(jí)語文教案——峨眉道上-資料下載頁
2025-08-05 21:27本頁面
【正文】 后是熱情 的謳歌和贊美，要邊讀邊想，體會(huì)情感的變化，引導(dǎo)學(xué)生在理解和熟讀的基礎(chǔ)上練習(xí)背誦。 6?選做題體現(xiàn)學(xué)科間的融合，同時(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生的想象力。要提醒學(xué)生把握峨眉山道路的基本特點(diǎn)：高、長(zhǎng)、窄、陡，其他細(xì)節(jié)可自由發(fā)揮。 7?本課豎是翹舌音，鑿是平舌音，要指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)；豎與堅(jiān)、嫌與歉、辛與幸要指導(dǎo)學(xué)生注意區(qū)分字形。 5 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)四年級(jí)語文教案 —— 《峨眉道上》 一、教材說明 這是一篇精讀課文，記敘了在游峨眉山途中的見聞和由此引起的感想，贊美了峨眉山鋪路人是真正的無名英雄，教育我們要尊重普通勞動(dòng)者和他們的勞動(dòng) （ 2）小學(xué)四年級(jí)語文教案 —— 《峨眉道上》 一、教材說明 這是一篇精讀課文，記敘了在游峨眉山途中的見聞和由此引起的感想，贊美了峨眉山鋪路人是真正的無名英雄，教育我們要尊重普通勞動(dòng)者和他們的勞動(dòng)
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