20xx小學(xué)四年級語文教案——峨眉道上第二課時(shí)-資料下載頁
2025-09-21 17:24本頁面
【正文】 了解了鋪路的艱辛，贊嘆鋪路人的了不起，稱贊他們是真正的無名英雄。我們有許多同學(xué)游覽過名山勝景，可能當(dāng)時(shí)沒有作者這樣的感覺，可是學(xué)習(xí)了課文，下次旅游，看到此情此景，敬佩之情一定會(huì)油然而生。 指導(dǎo)背誦：出示層意指導(dǎo)?！ 》侄畏謱颖痴b。1mdash。mdash。3組分別背第七自然段中的1mdash。mdash。3層。第4小組背第八自然段。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)四年級語文教案——?峨眉道上?第二課時(shí)
教學(xué)要求：
學(xué)習(xí)通過理解重點(diǎn)詞了不起、愧疚等，讀懂句子，深入理解課文內(nèi)容
〔2〕教具準(zhǔn)備：錄音機(jī)、幻燈、圖片
〔3〕自由朗讀，邊讀邊畫出〔1〕我在登山的途中看到了什么
〔4〕釋了不起，為什么我會(huì)覺得他們了不起呢
〔5〕聽到了他們告訴我是在十多里外開山取石，鑿成石板，背上山去重鋪沖毀的路
〔6〕指名讀第5句，〔山路這樣狹窄,不能用機(jī)械，只有靠人工
〔7〕指導(dǎo)背誦：出示層意指導(dǎo)
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