北師大版五年級(jí)語文上冊(cè)教案浙江潮教學(xué)設(shè)計(jì)之二-資料下載頁
2025-08-05 21:10本頁面
【正文】 近些、越來越近。 錢塘大潮聲巨大、浪罕見令人又驚又喜，使人驚心動(dòng)魄。讓我們一起有感情朗讀潮來時(shí)這一部分。 四、對(duì)比較閱讀《浙江潮》和《觀潮》 教師范讀《浙江潮》指名朗讀《觀潮》，思考，這兩篇文章有什么不同 只要說出一個(gè)是古文，語言很簡(jiǎn)練，一個(gè)是現(xiàn)代文，描寫細(xì)致即可。 五、寫作指導(dǎo) 7 這兩篇文章用到了一些相同的寫景的辦法。比如說比喻、夸張；渲染烘托等。讀文章，感受這些方法的。 片段練習(xí)《課間一瞥》 六、布置作業(yè) 查閱關(guān) 于錢江潮的各類資料，進(jìn)行研究學(xué)習(xí)，收集關(guān)于錢江潮的古代詩文。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）北師大版五年級(jí)語文上冊(cè)教案《浙江潮》教學(xué)設(shè)計(jì)之二 教材分析： 《浙江潮》是一篇古文，節(jié)選自南宋文學(xué)家周密的《觀潮》，文章用散文的形式繪聲繪色地描寫了錢塘江大潮這一壯美雄奇的景色 （ 2）多場(chǎng)面描寫，如錢塘江大潮的壯觀，原文還有水軍演習(xí)的動(dòng)人情景和游泳健兒水中表演的精彩場(chǎng)面，以及觀潮時(shí)的盛大場(chǎng)面 （ 3）放映大潮到來時(shí)的食品資料，思考：潮來時(shí)有哪兩點(diǎn)給你們留下了深刻的印象（潮的聲大，浪高）學(xué)生自己讀 4
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