【總結(jié)】1 《船長》教學設計之一 [寫作特色] 集中筆墨,多方面刻畫人物形象,是這篇課文的主要寫作色。 具體說來,可以從以下幾方面進行分析: 運用對比方法,揭示人物品質(zhì)。 客輪遇險以后,船長想...
2025-08-06 15:55
【總結(jié)】第一篇:《雨后》教學設計之一 教學目的: 1、使學生能夠正確、流利、有感情的朗讀課文,完成能讀、會讀和讀好的過程。 2、掌握要認的生字和課文中的部分其他生字,體會夏天雨后游玩嬉戲的歡快心情。 ...
2025-10-04 15:05
【總結(jié)】1 《挑山工》教學設計之一 教學理念 要卓有成效地進行合作學習,不僅要以突現(xiàn)自主為前提,而且 要關注合作與探究同行。鼓勵學生感悟語言文字,體會思想感情, 發(fā)表個性化見解。 教學目標 ...
2025-08-06 15:51
【總結(jié)】1 《太陽》教學設計之一 教學目標: 1、了解太陽的三個特點,知道太陽與人類的關系十分密切。 2、體會關聯(lián)詞的作用。能夠正確填寫關聯(lián)詞。 3、了解列舉數(shù)字的作用。 準備:多媒體課件。 ...
2025-08-06 01:35
【總結(jié)】1 《信任》教學設計之三 文本細讀: 《信任》是本單元的一篇閱讀課文。文章介紹的是我和姐姐看 到自采桃子的告示而去看個究竟,在桃林里自采桃子,充分感受到 了被主人信任的快樂。作者是按照事...
2025-08-09 08:52
【總結(jié)】第一篇:《翠鳥》教學設計之一-教學教案 1、了解翠鳥的外形和活動的特點,進而理解這些特點和翠鳥捉魚本領的關系,初步知道翠鳥的特點是為了適應環(huán)境而漸漸形成的,教育學生懂得愛鳥、護鳥。 3、能聯(lián)系上下...
2025-10-15 19:13
【總結(jié)】第一篇:《鳥語》教學設計之一-教學教案 太倉市朱棣文小學高葉芳 教學要求 正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 學會本課生字,綠線中的生字只識不寫。理解由生字組成的詞語,會用“疏忽、頑強”...
2025-10-27 07:17
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《誠實與信任》教學設計 教材分析: 誠實是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。古人再三強調(diào),待人以誠是立身之本;而今黨中央更是十分重視精神文明建設,倡導培養(yǎng)青少年的誠實...
2025-04-15 00:29
【總結(jié)】第一篇:《望月》教學設計之一-教學教案 教材簡析 教學目標 1、能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文。 2、學會本課生字。理解由生字組成的詞語。 3、能給課文分段,并概括大意。 4、能聯(lián)系...
2025-10-25 22:28
【總結(jié)】1 《信任》教學設計之四 (學習目標) 1、學會本課生字詞,了解沁人心脾、根深葉茂、饞涎欲滴等 詞語的意思。 2、在熟讀了解內(nèi)容的基礎上以此為線索簡要復述課文講述的 一件事。 3、能...
2025-08-05 19:38
【總結(jié)】第一篇:《秋游》教學設計之一-教學教案 ,理解生字組成的詞語。 1).能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2).感受秋天的美好景象,激發(fā)熱愛大自然的思想感情。 教學重難點:識字、寫字。 教具學...
2025-10-27 07:07
【總結(jié)】1 《信任》教學設計之二 【學習目標】 1、讀準跳躍歡吠、沁人心脾、根深葉茂、饞涎欲滴、熱情好 客、木柵欄等一些詞語的讀音;通過查字典了解沁人心脾、根深葉 茂、饞涎欲滴這些詞語中帶點字的...
2025-08-06 15:48
【總結(jié)】第一篇:《誠實與信任》教學設計 《誠實與信任》教學設計 作者:佚名 轉(zhuǎn)貼自:本站原創(chuàng) 點擊數(shù):148 推薦 一、教學目標:、正確、流利地朗讀課文,并能分角色朗讀“打電話”這部分課文。 2...
2025-11-09 22:26
【總結(jié)】 ?信任?教學設計五 教學目標: 1、讀準跳躍歡吠、沁人心脾、根深葉茂、饞涎欲滴等一些詞語的讀音;通過查字典了解沁人心脾、根深葉茂、饞涎欲滴這些詞語中帶點字的意思。 2、...
2025-09-22 08:59
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《誠實和信任》教學設計 《誠實和信任》教學設計之一 一、聽寫詞語 單據(jù)陌生咔嚓驅(qū)車能見度 歉意故障環(huán)顧擱下反光鏡 二、精讀課文 1.默讀課文,按時間...
2025-04-13 02:16