三亞落日教學設計資料-資料下載頁
2025-08-05 19:32本頁面
【正文】 又 瑰麗畫面的想象。 （ 3）你從哪些地方體會到作者的喜愛之情？（如：濃濃、金燦燦軟軟等疊詞的運用。蘸搔擬人手法的運用。真讓人擔心誰都想等心理描寫。 5 內容總結 （ 1）《三亞落日》教學設計資料 教學目標 學會本課生字，理解生字組成的詞語 （ 2） 自主閱讀，給課文分段，概括段意 （ 3）（ 1）自讀課文，讀準字音，讀順句子，畫出不理解的字詞 （ 4） 默讀課文，思考：課文哪幾個自然段具體描繪了三亞落日的美景 （ 5））學生分段、簡要說說段意 （ 6）交流： ① 藍透了碧玉般玉屑銀末般金燦燦等詞語寫出了海、椰子樹、細沙的色彩美和形態(tài)美 （ 7）真讓人擔心誰都想等心理描寫
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