【導(dǎo)讀】各小組選擇或者自己設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),做一做。把兩個(gè)相同的彈簧測(cè)力計(jì)鉤在一起分別用手向相反方向拉,上面的現(xiàn)象可以說(shuō)明:兩個(gè)物體發(fā)生相互作用時(shí);施力物體同時(shí)也是。方向__________,這兩個(gè)力稱為作用力和反作用力。例1:如圖所示,春游時(shí)小明坐在船上用力推另一只小船,結(jié)果兩船向相反的方向運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)寫出兩個(gè)與此現(xiàn)象相關(guān)的。[閱讀]“讀一讀奇思妙想”,了解火箭升空的原理。[活動(dòng)]放飛吹氣的氣球。例2:從船頭向岸上跨一步,可能會(huì)掉入水中,這與在陸地上跨一步相比較,有什么異同?先撞上另一輛車的。8.體操運(yùn)動(dòng)員上單杠時(shí),用手向下壓?jiǎn)胃?,人卻上了單杠.這是為什么?