[蘇科版]八年級(jí)物理下冊(cè)83摩擦力教案-資料下載頁(yè)
2025-11-10 06:15本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】能夠滿足一個(gè)組同學(xué)的使用量。時(shí)間分配教師主導(dǎo)。開(kāi)始緩慢增加，直至將物體。在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上組。織學(xué)生小組交流后大組匯報(bào)。a、拉力是逐漸增。拉b、力大到一定程。運(yùn)動(dòng)物體有阻礙作用。擦力的大小進(jìn)行研究。數(shù)加最小示數(shù)除以2的。學(xué)生分別對(duì)課本上的思。b、接觸面粗糙程度。間形成一層氣墊。1．完成形式：網(wǎng)上下載或查。2．交流時(shí)間：下節(jié)物理課
【正文】 思考：在日常生活中還有哪些事例是用同樣的方法增大或減小摩擦的 培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維 離開(kāi) 如 ： 加潤(rùn)滑油或在摩擦面之間形成一層氣墊。 四、 課堂 小結(jié) 5’ 引導(dǎo)學(xué)生歸納 學(xué)到了什么？ 學(xué)生小結(jié) 培養(yǎng)學(xué)生歸納、整理知識(shí)結(jié)構(gòu)的能力 五、反饋訓(xùn)練 4’ 課本 學(xué)生思 考后回答 反饋矯正 六、作業(yè) 1 ’ 課本 要求： 1． 完成形式：網(wǎng)上下 載或查閱摘錄圖書(shū)資 料。 2． 交流時(shí)間：下節(jié) 物理課
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