議論文：如何分解論點(diǎn)-資料下載頁
2024-11-19 03:12本頁面
【導(dǎo)讀】但是太多數(shù)學(xué)生都只滿足于樹立。語言平淡、蒼白，思維缺乏張力。要將道理分析得深刻，就應(yīng)該。來分解中心論點(diǎn)。歷來我們都將議論文分為。中之一，從不同側(cè)面來展開。如話題“自嘲”可以按如下這樣分解：。①自嘲，是機(jī)敏的退讓；②自嘲，是面對缺點(diǎn)的勇敢；③自嘲，是生存的智慧。二是就其外延而述。①肩膀裝載著幸福，肩膀是親情的牽掛；②肩膀承載著快樂，肩膀是友情的寄托；③肩膀搭載著甜蜜，肩膀是愛情的相守。如以《貧困也是一筆財(cái)富》。②貧困可以培養(yǎng)人的意志和毅力；困境中鍛煉出來的。①面對人生的加減，要攜一顆淡然之心；堅(jiān)守真實(shí)的自我，拒絕庸俗，追慕高尚；身呈遞進(jìn)關(guān)系，主要表現(xiàn)在對事物的理解程度，層推進(jìn)，最后深刻地揭示出事物的本質(zhì)。②敢問，就是敢于向權(quán)威、規(guī)則挑戰(zhàn)，以求真知，會(huì)問”層層遞進(jìn)展開，由基礎(chǔ)到發(fā)展到目的，公正的評價(jià)，方能使論證更具有說服力。①我們喜歡安，渴望安；③人生、國家定要將“安”字慎選。
【正文】 一篇 《 忘記什么，銘記什么 》 是這樣分解的： ①忘記等待時(shí)的付出，銘記了過程的快樂； ②忘記工作的卑微，銘記奉獻(xiàn)的偉大； ③忘記榮華富貴，銘記那份職責(zé)； ④忘記了寒冷與黑暗，銘記了那份溫暖。 這是一種化抽象為形象的分解方式，論點(diǎn)不直接表明，而是用喻體表明觀點(diǎn)，使文章顯得含蓄又有底蘊(yùn)。當(dāng)然這不是論點(diǎn)分解的主要形式，但別有一番情趣，可以增加作文的形象性。 如話題“讀”，有考生將中心論點(diǎn)定為：讀，一把鑰匙。然后分解為： ①讀，一把鑰匙，一把可以打開心靈的鑰匙； ②讀，一把鑰匙，一把可以理解別人的鑰匙； ③讀，一把鑰匙，一把能打開心靈黑暗世界的的神奇的鑰匙。 ④讀，一把鑰匙，一把探知未知世界的鑰匙。 掌握了以上分解方式，寫作時(shí)既能集中闡述中心論點(diǎn)，防止走題現(xiàn)象，又能充分地調(diào)動(dòng)思維，向深度與廣度推進(jìn)，使文章?lián)u曳多姿。
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