創(chuàng)意詩歌朗誦策劃方案(精選4篇)-資料下載頁
2025-07-31 00:11本頁面
【正文】 人宣布比賽結(jié)果 主持人請嘉賓給獲獎選手頒獎，宣布比賽結(jié)束 將比賽中優(yōu)秀的原創(chuàng)詩歌刊登在系報上，由系記者站報道此次詩歌朗誦比賽 十二、具體工作人員安排 宣傳部 宣傳部 拍照 記者站 系部老師 5 比賽現(xiàn)場相關(guān)道具及評委用水安排、嘉賓姓、主持臺、供應(yīng)紙筆、制作號碼牌 生活部 5 人 (2 人筆算、 2 人計算機(jī)、 1 人登記 大一各班的宣 傳委員 ) 十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 資料打印費(fèi)： 10 元 礦泉水： 15 元 紙筆費(fèi)： 10 元 獎品費(fèi)： 150 元 合計 185 元 十四、注意事項 宣傳和通知傳達(dá)務(wù)必到位 工作人員要在活動之前把一切工作做好 參賽者準(zhǔn)時出席 工作人員需佩戴工作證 藝術(shù)設(shè)計系團(tuán)總支宣傳部 創(chuàng)意詩歌朗誦策劃方案篇 4 一、活動主題 :記憶歷史，把握今天，規(guī)劃未來 二、活動目的 :讓同學(xué)們重溫那段澎湃的歷史，珍惜今天幸福 。陽光燦爛的活著，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)做好身邊的每一件的事 三、活動背景 :七十六年前的今天，一群血?dú)夥絼?，熱血沸騰的青年喊出了 “ 停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外 ” 的呼聲，那金戈鐵馬的呼聲震蕩了整個山河，他們的激情在空中回蕩。而如今，我們似乎充滿著太多的迷茫與彷徨，不知自己的未來何去何從。 80， 90 后的寫手描寫的青春都是灰暗與脆弱的。我們的陽光燦爛的日子去哪了呢 ?讓我們呼喚他們的回來。 四、活動意義 :只有了解歷史，才能懂得今天的不容易 。只有記憶先輩的教誨，才能走好今天的路。今天我們不需要做出驚天動地的事情來，但我們必須要把我們手上的事情做好，把身邊的事情做好。我們今天是幸福的，但我 們應(yīng)該時刻銘記這幸福是怎么來的，時刻記住歷史，把握自己的今天，規(guī)劃我們的未來。 五、組織人員 :土木分團(tuán)委組織部 六、活動時間 :12 月 9 日 七、活動地點(diǎn) :第二報告廳 八、前期策劃準(zhǔn)備 :，包括舞臺，評委席及觀眾席的布置。 ，并購買礦泉水，紙巾等放置在評委席上 ，包括音響，麥克風(fēng)等 九、活動過程 :，并請相關(guān)評委做賽前講話 選手一一上臺進(jìn)行愛國詩歌朗誦，由評委依次打分，并由組織部干事進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計 ，由主持人宣布比賽結(jié)果 十、后期安排 :，由組織部部長安排評委及領(lǐng)導(dǎo)退場 十一、應(yīng)急方案 :，麥克風(fēng)不響等突發(fā)狀況，由主持人谷冰睿安撫觀眾，維護(hù)會場秩序，其他組織部干事迅速找出解決方案 ，由主持人向大家說明情況，取得大家的理解后方可退賽 .
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1