關(guān)于詩歌朗誦的方案(優(yōu)秀4篇)-資料下載頁
2025-08-24 16:20本頁面
【正文】 隊(duì)負(fù)責(zé)選手以及嘉賓的引導(dǎo) 催場(chǎng)組 —— 預(yù)先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫性 機(jī)動(dòng)組 —— 1控麥組 —— 負(fù)責(zé)麥克風(fēng)的定位與開關(guān) 1道具組 —— 負(fù)責(zé)整場(chǎng)比賽所要用到的道具 六、評(píng)分 標(biāo)準(zhǔn) 緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎，文字優(yōu)美 ( 分 ) 表述清楚，語言流暢，聲情并茂 ( 分 ) 聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利 (2 分 ) 服裝整潔，儀表端莊 (1 分 ) 時(shí)間限制每人 4 分鐘 ( 分 ) 詩詞朗誦搭配的整體舞臺(tái)效果 ( 分 ) 注 :總分 10 分，鼓勵(lì)配樂、伴舞、情景等適當(dāng)加分。 七、主辦單位 共青團(tuán)集美大學(xué)委員會(huì)文學(xué)院 八、承辦單位 集美大學(xué)文學(xué)院分團(tuán)委 集美大學(xué)文學(xué)院學(xué)生會(huì) 九、贊助單位 歐洲嘉年華 關(guān)于詩歌朗誦的方案篇 4 一、活動(dòng)主題 :記憶歷史，把握今天，規(guī)劃未來 二、活動(dòng)目的 :讓同學(xué)們重溫那段澎湃的歷史，珍惜今天幸福 。陽光燦爛的活著，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)做好身邊的每一件的事 三、活動(dòng)背景 :七十六年前的今天，一群血?dú)夥絼?，熱血沸騰的青年喊出了 “ 停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外 ” 的呼聲，那金戈鐵馬的呼聲震蕩了整個(gè)山河，他們的激情在空中回蕩。而如今，我們似乎充滿著太多的迷茫與彷徨，不知自己的未來何去何從。 80， 90 后的寫手描寫的青春都是灰暗與脆弱的。我們的陽光燦爛的日子去哪了呢 ?讓我們呼喚他們的回來。 四、活動(dòng)意義 :只有了解歷史，才能懂得今天的不容易 。只有記憶先輩的教誨，才能走好今天的路。今天我們不需要做出驚天動(dòng)地的事情來，但我們必須要把我們手上的事情做好，把身邊的事情做好。我們今天是幸福的，但我們應(yīng)該時(shí)刻銘記這幸福是怎么來的，時(shí)刻記住歷史，把握自己的今天，規(guī)劃我們的未來。 五、組織人員 :土木分團(tuán)委組織部 六、活動(dòng)時(shí)間 :12 月 9 日 七、活動(dòng)地點(diǎn) :第二報(bào)告廳 八、前期策劃準(zhǔn)備 :，包括舞臺(tái)，評(píng)委席及觀眾席的布置。 ，并購買礦泉水，紙巾等放置在評(píng)委席上 ，包括音響，麥克風(fēng)等 事借女生宿舍的窗簾布置評(píng)委席 九、活動(dòng)過程 :，并請(qǐng)相關(guān)評(píng)委做賽前講話 ，由評(píng)委依次打分，并由組織部干事進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì) ，由主持人宣布比賽結(jié)果 十、后期安排 :，由組織部部長(zhǎng)安排評(píng)委及領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng) 十一、應(yīng)急方案 :，麥克風(fēng)不響等突發(fā)狀況，由主持人谷冰睿安撫觀眾，維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序，其他組織部干事迅速找出解決方案 ，由主持人向大家說明情況，取得大家的理解后方可退賽 .
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