詩歌朗誦活動方案-資料下載頁
2025-04-25 20:36本頁面
【正文】 、朗讀必須使用普通話。 3。朗誦時間：不超過 4 分鐘。 4。能夠讀出真情實感。 5。賽后由評委負責評分及公布獲獎班級工作。 七、評委： 劉福香校長、刁立成校長、孫業(yè)斌主任、李景艷主任、顧元寶主任、馬博主任、張建華主任。 八、評分標準（見表格） 九、獎項設置： 全校按高中二個年級組，每組評出一等獎 2 名、二等獎 3 名、三等獎 4 名，優(yōu)秀獎 3 名。 詩歌朗誦活動方案 2 活動目的： 1，通過詩歌朗誦會對學生進行愛國主義教育和民族精神教育，讓他們通過詩歌的朗誦來贊揚祖國偉大，壯麗，富強的面貌，喜迎國 慶，提高學生對民族文化的認識，繼承發(fā)揚詩歌文化加深學生對祖國的情感，培養(yǎng)隊員從小樹立為祖國的強盛而努力奮斗的民族精神，學做國家的新主人。 2，配合全國第十屆推廣普通話宣傳周活動的開展，進一步提高我校師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，美化校園語言環(huán)境 活動要求： 1，以詩歌朗誦的形式表達少先隊員對祖國的熱愛之情。 2，二至六年級以班級的形式參加朗誦會。 3。各年級以年級組為單位參賽，中隊輔導員負責組織，各班班主任具體負責。 4。朗誦要求：（ 1）所選詩歌 ，思想內容應積極向上；（ 2）運用普通話，聲音洪亮；（ 3）語氣，語調適當，重音，節(jié)奏恰當；（ 4）表達感情準確，自然；（ 5）服裝統(tǒng)一。（ 6）時間根據(jù)所選內容在 5— 10 分鐘以內。 5。內容以歌頌偉大的祖國，偉大的黨，歌頌家鄉(xiāng)的詩歌，散文及古今詩詞均可；形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化。 6，所需音樂自備，詩歌內容于 9 月 27 日前交少先大隊部?；顒拥攸c：學校操場 四，獎項設置：以高低段組為單位參評，高段組設一等獎二名，二等獎名。低段組設一等獎 1 名 活動時間： **年 9 月 28 日 2： 30 分 活動程序： 一，主持人宣布活動開始 二，全體起立，唱國歌 三，學校領導講話 四，學生代表致國慶祝辭 五，主持人宣布詩歌朗誦開始 1，詩歌朗誦《》（朗誦者） 2，詩歌朗誦《》（朗誦者） 3，學前大班《》（） 4，詩歌朗誦《》（朗誦者） 5，詩歌朗誦《》（朗誦者） 6，詩歌朗誦《》（朗誦者） 8，詩歌朗誦《》（朗誦者） 六，主持人宣布活動比賽結果 七，頒獎 八，比賽結束
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