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正文內(nèi)容

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2024-11-19 02:29本頁面

【導(dǎo)讀】的積極性,同時提高學(xué)生的觀察能力。色的建筑物,你能舉出一些例子嗎?這些建筑的幾何結(jié)。引導(dǎo)學(xué)生回憶,舉例和相互交流。學(xué)生的活動及時給予評價。根據(jù)某種標(biāo)準(zhǔn)對這些空間物體進行分類。這是我們所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。刀垂直切,得到的幾何體有哪些公共特征?體用水平力推斜后,仍然有哪些公共特征?四棱柱、五棱柱等.面相似,其相似比等于頂點到截面距離與高的比的平方.2.棱柱的任何兩個平面都可以作為棱柱的底面嗎?3.課本P8,習(xí)題A組第1題。圓錐,截面和底面之間的部分叫做圓臺.邊形;側(cè)面是梯形;側(cè)棱的延長線相交于一點.意兩條母線的延長線交于一點;母線長都相等.形成的幾何體,叫球體.棱臺與棱柱、棱錐有什么共性?

  

【正文】 棱臺、圓臺分別具有一些什么幾何性質(zhì)? 棱臺:兩底面所在平面互相平行;兩底面是對應(yīng)邊互相平行的相似多 邊形;側(cè)面是梯形;側(cè)棱的延長線相交于一點 . 圓臺:兩底面是兩個半徑不同的圓;軸截面是等腰梯形;任意兩條母線的延長線交于一點;母線長都相等 . ④ 討論:棱、圓與柱、錐、臺的組合得到 6個幾何體 . 棱臺與棱柱、棱錐有什么關(guān)系?圓臺與圓柱、圓錐有什么關(guān)系? (以臺體的上底面變化為線索) : ① 定義:以半圓的直徑所在直線為旋轉(zhuǎn)軸,半圓面旋轉(zhuǎn)一周形成的幾何體,叫球體 . →列舉生活中的實例 結(jié)合圖形認識:球心、半徑、直徑 . → 球的表 示 . ② 討論:球有一些什么幾何性質(zhì)? ③ 討論:球與圓柱、圓錐、圓臺有何關(guān)系?(旋轉(zhuǎn)體) 棱臺與棱柱、棱錐有什么共性?(多面體) (三)、布置作業(yè) 課本 P8 練習(xí)題 B 組第 1題 課外練習(xí) 課本 P8 習(xí)題 B 組第 2題 教 學(xué) 小 結(jié) 柱、錐、臺、球的結(jié)構(gòu)特征的概括 課后 反思
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