藤野先生名著心得體會(huì)500字6篇-資料下載頁(yè)
2025-07-30 11:09本頁(yè)面
【正文】 的心，這不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是人的第二章身份證。 我看到了魯迅對(duì)藤野先生的那種感恩之情，并且時(shí)刻努力著，繼續(xù)為中國(guó)的革命做貢獻(xiàn)，這種偉大的精神是值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)的。 《藤野先生》名著心得體會(huì) 500 字（篇 6） 在我認(rèn)為我?guī)熤校亲钍刮腋屑ぃo我鼓勵(lì)的一個(gè)。 ” 魯迅先生這樣說(shuō)。 他是誰(shuí) ?沒(méi)錯(cuò)，他就是令所有學(xué)生都愛戴、敬重的老師 —— 藤野先生。 這篇《藤野先生》出自魯迅先生的《朝花夕拾》。文中，魯迅描述了當(dāng)時(shí) “ 愛國(guó)的 ”“ 清國(guó)留學(xué)生 ” 在日本的生活窘?jīng)r：備受那些具有狹 隘民族觀念學(xué)生的排斥，這是魯迅厭惡不已的。 在這樣的狀況下，作為日本老師的藤野先生，他對(duì)來(lái)自中國(guó)的留學(xué)生魯迅沒(méi)有任何傲慢與偏見，沒(méi)有用大家固有的弱國(guó)、腐朽形象去看待、嘲笑魯迅和他的同胞們，反而在教學(xué)上更加地關(guān)心和照顧魯迅。 雖然有時(shí)候藤野先生自己不修邊幅，但對(duì)于自己的學(xué)生，卻生怕他上課記不全講義，每周仔細(xì)地幫魯迅修改講義，對(duì)魯迅的學(xué)習(xí)，關(guān)懷的細(xì)致入微。 魯迅畫解剖圖時(shí)，血管位置不正確，藤野先生不僅給他重新改正，而且還幽默地告訴魯迅，解剖圖不是美術(shù)，實(shí)物是什么樣子就要照原樣畫，藤野先生教學(xué)一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。 藤野先生是一個(gè)純粹的教育者，他對(duì)每個(gè)學(xué)生都有著熱切的希望、不倦的教誨和一顆播種知識(shí)的心。 小而言之，是為學(xué)生，就是希望學(xué)生們能學(xué)有所成，走出一片廣闊的天地。 大而言之，是為學(xué)術(shù)，就是希望醫(yī)學(xué)能發(fā)展得越來(lái)越好，挽救更多人的生命。 這大概就是魯迅在很長(zhǎng)時(shí)間后還能記著和感激藤野先生的原因。 雖然教的時(shí)間不長(zhǎng)，但在魯迅心里，在我們讀者的心里，藤野先生的人格是偉大的，令人尊敬的。
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