20xx春人教版數(shù)學(xué)一下65兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)-資料下載頁(yè)
2024-11-19 02:10本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】以及推理歸納能力。培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力。3．通過(guò)分組學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神及主動(dòng)探索知識(shí)的精神。商量一下要買哪種玩具？3．要想解決“還剩多少元錢？”這個(gè)問(wèn)題，應(yīng)該用什么方法計(jì)。自己先想一想，再和小組同學(xué)交流一下，最后把算式。1．學(xué)習(xí)兩位數(shù)減一位數(shù)。掛起1組的小黑板：35-2＝。c．請(qǐng)一個(gè)小組匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，教師可隨機(jī)進(jìn)行引導(dǎo)。先算5-2＝3，再算3+30＝33。a．我們?cè)賮?lái)看2組的這個(gè)題“35-20＝”。3．小結(jié)：我們來(lái)看一下剛才的這兩組口算題有什么特點(diǎn)？大家比較一下，它們?cè)谟?jì)算方法上有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？（共兩組）采用學(xué)生自評(píng)和互評(píng)兩種評(píng)估形式。2．綜合練習(xí)：玩“摘蘋果”的游戲。教師出示貼有大蘋果的六棵智。4．思考性練習(xí)：去智慧王國(guó)做題。學(xué)生隨音樂(lè)做小燕子飛的動(dòng)作來(lái)。你們都有哪些收獲？
【正文】 有 6 個(gè)寫有本課所學(xué)兩種算式的蘋果） 。 3．針對(duì)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行練習(xí)：玩 “ 爬樓梯奪智慧星 ” 的游戲。 4．思考性練習(xí)：去智慧王國(guó)做題。學(xué)生隨音樂(lè)做小燕子飛的動(dòng)作來(lái)到智慧王國(guó)。 想一想：下面每個(gè)（ ）里可以填什么數(shù)？ 3910＞（ ） 95（ ）＜ 55 64（ ）＝ 84（ ） 四、課堂總結(jié) 這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？你們都有哪些收獲？ 板書(shū)設(shè)計(jì) 教學(xué)反思
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