【正文】 附件：《望都縣教師師德師風承諾書》 《望都縣教師師德師風承諾書 —— “ 十不 ” 準則》 1．不準宣揚封建迷信和歪理邪說、傳播有害學生身心健康的觀點和思想。 2．不準參與、酗酒等違反社會公德和職業(yè)道德的不健康不文明活動。 3．不準從事有償家教和違規(guī)從事校外教學、培訓、輔導或商業(yè)活動。 4．不準體罰、變相體罰學生或者出現其他侮辱學生人格尊嚴、侵犯學生合法權益的行為。 5．不準向學生推銷或變相推銷教輔資料、商品和向學生、家長索要錢物，托辦私事。 6．不準上無備之課，不布置、不批改學生作業(yè)。 7．不準上課遲到、早退，擅自停課、缺課。 8．不準上課時間接聽私人電話或做與課堂教學無關的事。 9．不準弄虛作假、欺上瞞下、玩忽職守。 10．不準對教育教學工作敷衍推責。 對有違反以上教師職業(yè)道德不良行為之一的，即實行師德 “ 一票否決制 ” ，不能參加評優(yōu)評先。 學校負責人（簽字）：教師（簽字）：年月日 2023 年師德師風建設的實施方案篇 7 為貫徹落實區(qū)教體局《關于開展師德建設月活動和 “ 立德樹人，教書育人 ” 師德師風建設活動的實施意見》精神，切實加強我校師德師風建設，經研究決定在全校開展師德建設月活動和 “ 立德樹人，教書育人 ” 師德師風建設活動，具體實施方案如下： 一、總體目標 以提高教師思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水平為目標，切實解決在師德師風方面存在的問題，引導廣大教師牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強以身立教的責任感和使命感，努力建設一支 “ 關愛學生、嚴謹篤學、淡泊名利、自尊自律 ” 的教師隊伍。 二、工作步驟 （一）動員部署（ 20__年 2 月） 開展師德承諾簽名。利用開學典禮，組織一次師德承諾簽名活動。從加強師德建設、規(guī)范辦學行為等方面，要求每位教師對本人踐行師德規(guī)范作出具體承諾，通過展板集中簽名的形式，舉辦師德承諾活動儀式。 制計劃方案。各校結合自身實際，制定師德建設月活動的具體計劃和 “ 立德樹人，教書育人 ” 師德師風建設活動實施方案。 召開動員大會。利用政治學習召開師德建設月活動和 “ 立德樹人，教書育人 ” 師德師風建設活動動員大會，傳達學習有關會議和文件精神，統(tǒng)一思想，提高認識，扎實推進。 （二）開展紅衛(wèi)路小學師德建設月活動（ 20__年 3 月） 20__年 3 月，按照區(qū)關于《開展師德建設月活動和 “ 立德樹人，教書育人 ” 師德師風建設活動的實施意見》的部署在全校開展師德建設月活動。 集中學習教育 學校將通過多種形式組織廣大教職工深入學習《教育法》、《教師法》、《教育部關于進一步加強和改進教師職業(yè)道德建設的意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《合肥市中小學教師違反師德行為處理暫行辦法》等相關法律法規(guī)和文件規(guī)定，學習師德模范和先進典型。 查找存在問題 通過問卷評議調查、組織討論分析、開展反思自查等多種方式查找?guī)煹陆ㄔO存在的問題。 （ 1）問卷調查及座談評議。由學校德育處面向學生和家長組織發(fā)放問卷，召開座談會，向學生、家長征求對師德建設的意見和建議，查找在師德師風方面存在的不足和突出問題。對反映的問題，認真調查、分析、研究，提出具體解決辦法和措施，整改措施要向全體教師反饋。 （ 2）組織開展大討論。要在全體教師中廣泛開展 “ 如何做一名新時期師德高尚的人民教師 ” 和 “ 如何在教育教學中實現每個孩子都重要的核心價值觀 ” 的大討論。并將討論結果及時記錄。 （ 3）開展反思自查。在集中學習、評議調查、討論分析的基礎上，組織全體教師查找?guī)煹聨燂L方面的不足與差 距，提出努力的方向和整改措施。 （三）全面開展 “ 立德樹人，教書育人 ” 師德師風建設活動（ 20__年 4 月 — 10 月） 強化學習。在師德建設月活動集中學習的基礎上，堅持把全員學習貫穿今年師德師風建設的始終，采取個人自學、集中授課、收看錄像、專題講座等形式，加強主題教育。個人學習要有學習筆記和學習心得，集中授課、收看錄像、專題講座要有活動記錄。 4 月份在全體教師中開展 “ 如何做一名新時期師德高尚的人民教師 ” 和 “ 如何在教育教學中實現每個孩子都重要的核心價值觀 ” 的征文活動，并由教導處負責評選優(yōu)秀作品。 把在師德建設月活動 中涌現的師德師風方面的先進典型作為學習對象。堅持師德建設與開展 “ 創(chuàng)先爭優(yōu) ” 活動相結合，開展 “ 推典型、樹典型、學典型 ” 活動，注重培育、樹立、宣傳、推廣身邊的先進師德典型，充分發(fā)揮先進人物的引領、示范和標桿作用。 20__年，師德教育的必讀書目：《陶行知教育名篇》、《給教師的建議》、《愛的教育》。 創(chuàng)新形式。結合學校實際，開展形式多樣的師德教育活動。 （ 1）觀看師德教育專題片。組織教師觀看《師德啟示錄》、《放牛班的春天》、《燭光里的微笑》、《美麗的大腳》、《春風化雨》等與師德教育有關的影視片，通過鮮活的文藝 形式教育廣大教師。 （ 2）舉行專題輔導報告。邀請教育專家和師德標兵介紹新時期師德建設的新特點、新內涵、新任務和新舉措。 （ 3）開展 “ 立德樹人，教書育人 ” 主題征文活動。引導教師深入學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，結合暑期校本培訓，開展師德征文和師德演講活動，增強教書育人的動力和活力。 （ 4）設立黨員先鋒崗。學校黨支部將以師德師風建設為抓手，組織黨員通過專題學習、討論、黨員示范等形式，設立黨員先鋒崗，強化黨員干部的服務意識，發(fā)揮黨員教師的示范帶頭作用。 鞏固提高。學校在 9 月 — 10 月鞏固師德師風建設成果，進一 步規(guī)范教師職業(yè)道德行為，切實提高師德水平。 （四）深化總結階段（ 20__年 11 月 —— 12 月） 活動總結?；顒咏Y束后，認真總結成績與經驗。于 12 月 20 日前將開展師德師風建設工作總結報區(qū)教體局組織人事科。 完善制度。結合師德師風建設實際，進一步完善師德考核、德育工作、讀書學習、責任追究等制度，并嚴格執(zhí)行。 三、具體要求 （一）加強對師德師風建設的領導。學校將成立師德師風建設工作領導小組，負責師德師風建設的領導、組織、協(xié)調、檢查、評估等工作。 （二）切實解決問題。各校要扎實有效地開展活動，更新教育觀念，規(guī) 范教師行為，提高師德素養(yǎng)，提升教育質量，促進學校發(fā)展。要著力解決師德師風建設中的突出問題，提高活動的針對性和實效性，使師德師風建設更貼近實際、貼近教師，更加富有成效。 2023 年師德師風建設的實施方案篇 8 為進一步加強我院教師隊伍建設，全面提高教師隊伍的師德素質和專業(yè)水平，經學院 “ 作風建設年暨師德師風建設年 ” 活動領導小組研究決定在全院舉行 “ 加強師德師風建設 ” 主題演講比賽活動。為保證活動順利進行，特制訂本實施方案。 一、成立 “ 師德師風建設 ” 演講比賽組織機構 組長： 副組長： 成員： 二、演講主題 圍繞 “ 師德師風建設 ” 確定內容。（題目自擬）。 三、演講時間： 四、演講地點： 五、參賽選手： 各 “ 師德師風建設 ” 學習小組在小組演講比賽的基礎上，推薦兩名選手參加比賽。 六、主持： 七、評委： 八、計分 (時 )： 九、會場布置： 十、攝影、照相： 十一、工作要求 各學習小組要在廣泛宣傳動員的基礎上，精心組織比賽。于年月日前將參賽選手名單送教務處。 ，參賽選手于 4 月 10 日下午 3:00 到教務處抽簽，按抽簽次序依次上臺脫稿演講，如需配樂，請選手將所配音樂提前交予工作人員。 5 分鐘。比賽評分采取 10 分制，具體標準： (1)緊扣主題，內容充實，立意新穎（ 分） (2)表述清楚，語言流暢，聲情并貌（ 2 分） (3)聲音洪亮，普通話標準流利（ 2 分） (4)服裝整潔，儀表端莊（ 1 分） (5)時間限制，不足時、超時，在總分中減 分。（ 分） 、亮分。評委打分時保留小數點后兩位。合分時去掉一個最高分和一個最低分，其余分值求和，總分高者名次列前。最后得分若小數點后兩位出現并列者看小數點后第三位。 ：一等獎 1 名，二等獎 2 名，三等獎 3 名；紀念獎若干名。 ，在會場內不能隨意走動，手機調整為震動或關閉狀態(tài)。