5師德師風(fēng)建設(shè)方案-資料下載頁(yè)
2025-09-02 22:47本頁(yè)面
【正文】 及時(shí)將征求到 的意見和教職員工查找出的問題進(jìn)行疏理，找出我校師德師風(fēng)存在的問題。 第 14 頁(yè) 共 17 頁(yè) 針對(duì)師德師風(fēng)方面存在的問題，制定出整改措施，教職員工也要制定個(gè)人整改措施，突出整改重點(diǎn)，明確整改時(shí)限，落實(shí)整改責(zé)任。學(xué)校建立和完善相應(yīng)的規(guī)章制度，監(jiān)督教職工整改措施的落實(shí) 五、活動(dòng)時(shí)間 師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)從 2024 年 9 月到 2024 年 7 月，在全校開展 “ 鑄師魂、正教風(fēng)、樹形象 ” 為主題的師德師風(fēng)建設(shè)系列教育活動(dòng)。 六、具體步驟 （一）宣傳階段宣傳本次活動(dòng)的意義及目的，發(fā)動(dòng)全體教職工積極參與師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，制定 我校師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案。 （二）學(xué)習(xí)討論階段 組織全體教職工采用集中學(xué)習(xí)、分組討論及自學(xué)的形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)文件和規(guī)定，并要求教師寫好學(xué)習(xí)心得。同時(shí)，結(jié)合每期末校內(nèi)優(yōu)秀教師及優(yōu)秀班主任的評(píng)選，樹立先進(jìn)典型，挑選出校內(nèi)優(yōu)秀教師進(jìn)行交流，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。 （三）自查、整改和提高階段 在學(xué)習(xí)提高的基礎(chǔ)上，全體教職工對(duì) 照《教師職業(yè)道德規(guī)范》， 第 15 頁(yè) 共 17 頁(yè) 認(rèn)真查找自己在師德方面存在的差距與不足。同時(shí)通過廣泛征求學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生及社會(huì)各界人士意見的方法幫助我們自身查找問題，并及時(shí)將征求到的意見和教職員工查找出的問題進(jìn)行疏理，以達(dá)到更快的進(jìn)步，最后寫出自查自糾報(bào)告，明確今后整改和努力的方向，并制定出個(gè)人整改措施，突出整改重點(diǎn)，明確整改時(shí)限，落實(shí)整改責(zé)任。學(xué)校建立和完善相應(yīng)的規(guī)章制度，監(jiān)督教職工整改措施的落實(shí)。切實(shí)讓全體教職工做到邊學(xué)邊改，邊查邊改，把整改貫穿于學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的全過程，使全體教職工在整改過程中得到進(jìn)一步的提高，從而促進(jìn)我校教師隊(duì) 伍的整體素質(zhì)的提高。 （四）檢查總結(jié)階段舉辦 “ 鑄師魂、正教風(fēng)、樹形象 ” 演講賽，和主題征文評(píng)選活動(dòng)。檢查整改效果，對(duì)全體教師師德師風(fēng)進(jìn)行考評(píng)，對(duì)于突出的個(gè)人進(jìn)行表彰，并撰寫本校師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)。 七、工作重點(diǎn) 為使師德師風(fēng)教育活動(dòng)不走過場(chǎng)，不搞形式，務(wù)求教育實(shí)效，徹底解決師德師風(fēng)方面存在的各種突出問題。針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況，我們將以 “ 八查 ” 為師德師風(fēng)建設(shè)工作的重點(diǎn)，使師德師風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處，取得實(shí)效。 一查是否貫徹黨的教育方針，依法執(zhí)教。要求全校教師全面實(shí)施素質(zhì)教育，認(rèn)真 學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)，遵章守紀(jì)，文明從教。 第 16 頁(yè) 共 17 頁(yè) 二查是否愛崗敬業(yè)，為校爭(zhēng)光。使教職工深刻認(rèn)識(shí)到 “ 學(xué)校無小事，事事是教育，教師無小節(jié)，點(diǎn)滴皆楷模 ” ，大力渲染 “ 為人師表、愛校如家 ” 的良好氛圍。 三查是否關(guān)愛學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)。嚴(yán)禁侮辱、謾罵、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生，樹立垂范意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，從身心上真正關(guān)愛學(xué)生。 四查是否深鉆業(yè)務(wù)，創(chuàng)新教法。教無止境，要求老師們勤學(xué)苦練、鍥而不舍，使自己的教育技能真正讓學(xué)生滿意、教學(xué)效果讓家長(zhǎng)滿意、教育質(zhì)量讓社會(huì)滿意。 五查是否熱情接待家長(zhǎng)，主 動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，注重家校結(jié)合，溝通家、校、社會(huì)整體育人渠道，嚴(yán)禁向?qū)W生家長(zhǎng)索要或變相索要錢物。 六查是否謙虛謹(jǐn)慎、平等待人。對(duì)待同事要團(tuán)結(jié)協(xié)作，和睦共處，對(duì)待學(xué)生要一視同仁，特別關(guān)愛困難學(xué)生，以高尚的人格熏陶 —— 處處堪為人師。 七查是否利用職責(zé)之便，謀取私利。嚴(yán)禁違規(guī)、強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買書籍資料或其他物品，嚴(yán)禁向?qū)W生亂攤派、亂收費(fèi)。 八查是否遵守社會(huì)公德、舉止文明、嚴(yán)禁賭博、禁說教師忌語，爭(zhēng)當(dāng)守紀(jì)楷模，嚴(yán)禁隨意停課、調(diào)課，違規(guī)補(bǔ)課。每位教職工要聯(lián)系實(shí)際，自覺審視以往的教育教學(xué)行為，認(rèn)真 查找自身存在的問題和不足，自覺接受學(xué)生和家長(zhǎng)的監(jiān)督。 第 17 頁(yè) 共 17 頁(yè) 不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)始終是學(xué)校工作的一項(xiàng)重頭戲，全校教師必須大力弘揚(yáng)優(yōu)良師德師風(fēng)，堅(jiān)決制止和糾正各種違反教師職業(yè)道德的行為，自覺提高和完善自身綜合素質(zhì)，使自己在思想政治、道德品質(zhì)、工作學(xué)習(xí)、言談舉止等方面以身作則，為人師表，以高尚的師德和豐富的學(xué)識(shí)去教育、感染和塑造學(xué)生。
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