【導讀】通電導線周圍存在磁場。條形磁體的磁場一樣。螺線管中電流的方向有關。本節(jié)課有什么收獲啊？
【總結】第九章電與磁第七節(jié)磁生電電能生磁NS如果把電源“+”極與導線連接，可觀察到的現(xiàn)象是______________________。小磁針發(fā)生偏轉電磁提出問題奧斯特實驗磁能否生電？學習目標：1．知道電磁感應現(xiàn)象產生的條件；發(fā)電機的工作原理。2．知道發(fā)電機發(fā)電過程
2024-11-18 17:23
【總結】第九章電與磁9-7磁生電我們的生活離不開電那么電又是怎樣來的呢？奧斯特實驗表明電能生磁用什么方法可以使磁生電？組織討論：磁能否生電呢？物理史料：安培坐失良機科拉頓跑失良機提出問題：什么情況下磁可以生電?猜想假設：讓導線在磁場中運動可以生電。進
2024-11-18 23:34
【總結】電荷具有吸引輕小物體的性質自然界中有兩種電荷，正電荷和負電荷正電荷負電荷異種電荷互相吸引它們的作用規(guī)律是同種電荷互相排斥磁現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間是否有類似的作用規(guī)律呢？NsNsNsNsNsNs輕小物體小鐵釘Ｓ
2024-11-19 01:48
【總結】電生磁鞏固1、在右圖中標出通電螺線管的N、S極，并標出電源的正負極。NSN電源2、要使電磁鐵的磁極如右圖所示，請你將導線的兩個端點a、b接到電源的兩極上。1、電磁鐵的工作原理？2、電磁鐵和一般磁鐵相比較有什么不同？3、電磁鐵的磁性有無和強弱可由什么來控制？4、電磁鐵的鐵芯為什么是用軟
【總結】磁場單元測試卷（總分100分）一、不定項選擇(每小題4分，全部選對得4分，部分選對得2分，共48分)正確的是A、首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應的科學家是勞倫斯B、鐵棒在磁場中被磁化，這是因為鐵棒中產生了分子電流C、靜止電荷之間、通電導線之間、磁體與運動電荷之間的相互作用都是通過磁場而產生的D、帶電粒子只
2024-11-29 02:32
【總結】《磁場》單元測試題一、選擇題1．下面所述的幾種相互作用中，通過磁場而產生的有A．兩個靜止電荷之間的相互作用B．兩根通電導線之間的相互作用C．兩個運動電荷之間的相互作用D．磁體與運動電荷之間的相互作用2．關于磁場和磁感線的描述，正確的說法有A．磁極之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的，磁場和電場一樣，也是一種物質
2024-11-30 13:29
【總結】二、電磁波的海洋5分鐘訓練(預習類訓練，可用于課前)（）c=λf可知，頻率越高的電磁波傳播得越快答案：C，由此可以說明電磁波可以在__________中傳播。電磁波在真空中的傳播速度大約是__________m/s，與真空中光的傳播速度相同。答案：真空3&
【總結】授課教師萬鈺雪丹麥物理學家：奧斯特（Oersted1777—1851）電動機的基本構造電能機械能機械能電能英國化學家、物理學家。電能生磁，那磁能生電嗎？法拉第（1791～1867）實驗條件磁場電流表指針是否轉動1開關斷開，無論導線
2024-12-08 01:11
【總結】基礎梳理.知識點睛一、電流的磁效應1.發(fā)現(xiàn)：丹麥物理學家_________第一個發(fā)現(xiàn)_________之間是有聯(lián)系的.2.探究奧斯特實驗觀察課本P68圖9.3-2，思考：(1)觀察甲圖可知，電路接通，小磁針上面的導線中電流方向________(選填“
2024-11-18 17:22
【總結】電生磁貴州省榕江民族中學石儒昌奧斯特(1777～1851）丹麥物理學家。在1820年他用實驗證實通電導體的周圍存在著磁場。學習目標1、電流有哪些效應？2、奧斯特實驗具有電流的什么效應？3、電流磁場的方向與什么有關？4、奧斯特實驗說明了什么？5、通電螺線管的磁場與什么磁體產生的磁場相似？
2024-11-18 20:54
【總結】每課必記課題第2節(jié)電生磁（2課時）日期教學目標1、知道電流周圍存在磁場，能說出奧斯特實驗的現(xiàn)象，知道直線電流磁場的特征。2、認識通電螺線管磁場的特征，會用安培定則判斷磁場方向和電流方向。3、知道電磁鐵的組成和特點。4、理解電磁繼電器的結構和工作原理。
2024-12-09 09:46
【總結】物理課件電生磁物理課件課程引入導線通電時，小磁針會動嗎？請你，談一談自己的想法！物理課件課程引入把帶有絕緣層的導線繞在鐵釘上，接通電源后，能吸引小鐵釘，如圖：請你，談一談自己的想法！物理課件實驗探究：㈠通電后小磁針會偏轉。㈡斷開后磁針又回到原位。㈢改變電
2024-11-26 17:18
【總結】溫故知新?1、凸透鏡成像的規(guī)律有哪些？?2、照相機成像的原理是什么？眼睛是我們心靈的窗戶，我們每個人都有一雙明亮的眼睛。關于眼睛，同學們想知道什么？四、眼睛和眼鏡（一）關于眼睛導學提綱?眼睛是如何看到物體的？?近視眼產生的原因是什么？如何矯正？?遠視眼產生的原因是什么？如何矯正？
2024-11-18 17:25
【總結】初三物理學習目標：1、理解質量的概念，掌握質量的單位及換算關系；2、知道物體的質量不隨物體的形狀、狀態(tài)和位置而改變；3、知道托盤天平的構造，掌握托盤天平的使用方法。大的課桌和小的課桌除了大小不同外，還有什么區(qū)別？大的課桌含有的木材較多，小的課桌含有的木材較少。1鐵塊壓成鐵片，但鐵的質量有沒
2024-11-19 07:15
【總結】第一節(jié)磁現(xiàn)象一、磁的發(fā)展簡史教學參考書P132前兩段二、各種各樣的指南工具2、磁體的______部位吸引鋼鐵的能力最強，這兩個部位叫______。兩端磁極現(xiàn)學現(xiàn)用
2024-11-30 11:45
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