校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)通用五篇-資料下載頁(yè)
2025-07-10 00:04本頁(yè)面
【正文】 出來(lái)的五位選手很好的展現(xiàn)了當(dāng)代圖書(shū)館生的文化素養(yǎng)和風(fēng)采。且本次活動(dòng)面向全院，范圍大，影響廣。充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性，認(rèn)真地聽(tīng)取別人的見(jiàn)解，并提出自己的疑惑。增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)于經(jīng)典名著更深層次的理解，也讓同學(xué)們看到了別人身上的長(zhǎng)處，結(jié)合自身，努力學(xué)習(xí)。 四、活動(dòng)新穎特色引人 此次活動(dòng)是在十月份我院 “ 名家講壇 “ 學(xué)術(shù)月活動(dòng)的基礎(chǔ)上醞釀出來(lái)的通識(shí)教育活動(dòng)，借助圖書(shū)館第三屆 “ 書(shū)香校園讀書(shū)月 “ 活動(dòng)，以 “ 細(xì)讀經(jīng) 典提升品位 “ 為主題。尤其是讀書(shū)報(bào)告會(huì)模擬名家論壇方式，形式新穎，學(xué)生興趣濃厚。在此次活動(dòng)中，全院師生積極響應(yīng)。各項(xiàng)活動(dòng)分階段進(jìn)行，第一階段由各班組織學(xué)生積極參與；第二階段由班級(jí)評(píng)選出來(lái)的選手參加所在學(xué)部的篩選活動(dòng)；第三階段由專(zhuān)家教授、學(xué)部負(fù)責(zé)人組成的評(píng)委小組對(duì)學(xué)部評(píng)選上來(lái)的征文稿、參加報(bào)告會(huì)的人員進(jìn)行最后評(píng)選、審核。 五、存在不足不斷完善 ，組委會(huì)對(duì)各個(gè)階段性活動(dòng)的開(kāi)展落實(shí)不夠；個(gè)別組織單位宣傳發(fā)動(dòng)不到位，稿件數(shù)量沒(méi)達(dá)到預(yù)期。 ，對(duì)征文稿完成、上交時(shí)間及上交辦法預(yù)計(jì)不足 ，造成電子稿件格式不統(tǒng)一，稿件整理困難及許多同學(xué)沒(méi)有填寫(xiě)完整的聯(lián)系方式等問(wèn)題。 ，影響了選手和嘉賓的演講。事先未進(jìn)行調(diào)試。 ，制約了部分學(xué)部的優(yōu)秀選手。 、寫(xiě)論文，參加選手少。 校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)（通用）（精選篇 5） 開(kāi)展 “ 讀書(shū)節(jié) ” 系列活動(dòng)，使得讀書(shū)活動(dòng)理念深入人心，有利于同學(xué)們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。 本次 “ 讀書(shū)節(jié) ” 活動(dòng)主題為 “ 同沐四季風(fēng)，共享讀書(shū)樂(lè) ” 。在活動(dòng)的準(zhǔn)備階段，每個(gè)人都很積極，對(duì)于活動(dòng)的海報(bào)、橫幅、 LED 宣 傳以及活動(dòng)的設(shè)點(diǎn)宣傳都十分到位。獎(jiǎng)品的購(gòu)置、 PPT 的制作、教室的借占等等，大家都盡力地去做。隨后，活動(dòng)的開(kāi)展階段中，無(wú)論是初賽、復(fù)賽，還是決賽，都能夠做到一步步地按照流程走，沒(méi)有出任何差錯(cuò)。每個(gè)參賽集體都遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，認(rèn)真對(duì)待，整個(gè)比賽過(guò)程中，沒(méi)有發(fā)生任何擾亂秩序的事情。最后，活動(dòng)的后期階段，學(xué)習(xí)部的每位同學(xué)都認(rèn)真地反思此次活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)及不足，為下次 “ 讀書(shū)節(jié) ” 活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。 本次 “ 讀書(shū)節(jié) ” 活動(dòng)也存在一些不足之處。第一，在活動(dòng)的宣傳期間，可能由于宣傳形式不太新穎，沒(méi)有吸引太多同學(xué)的關(guān)注，導(dǎo)致活 動(dòng)的參與度不高；第二，沒(méi)有適時(shí)抓住機(jī)會(huì)，聯(lián)合圖書(shū)館一起舉辦，致使圖書(shū)館的資金資源、人脈資源沒(méi)有得到充分地利用；第三，活動(dòng)決賽開(kāi)展之時(shí)，只有同學(xué)們的答辯環(huán)節(jié)，缺乏一些互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)或有獎(jiǎng)競(jìng)猜環(huán)節(jié)，使得決賽顯得有些單調(diào)。 一個(gè)活動(dòng)，若沒(méi)有不足，則難以前進(jìn)，那么可視為失敗的作品。因?yàn)?，不足是活?dòng)的動(dòng)力，補(bǔ)足缺陷，是活動(dòng)一次次地趨向于完美，才會(huì)舉辦出一屆新穎獨(dú)特、舉世無(wú)雙的活動(dòng)。希望我們的活動(dòng)能夠一屆更比一借強(qiáng)，使 “ 讀書(shū)節(jié) ” 活動(dòng)的明天更美好。
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