【正文】 處要利用主題班會(huì)、推門(mén)班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的 評(píng)價(jià)中。 加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，做好班級(jí)布置，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。 以活動(dòng)為載體，在班級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)?；顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。 （六）抓好 “ 三結(jié)合 ” 教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，召開(kāi)形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。班主任要做好家訪工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。 利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。 （七）加強(qiáng)后進(jìn)學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班主任要做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，做到不講過(guò)頭話，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。 （八）法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。 （九）加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格心理健康教 育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境 （十）繼續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作。堅(jiān)持陽(yáng)光體育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對(duì)課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅(jiān)持晨檢制度 ,堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生掃除，每月一次大掃除。 （十一）安全教育 通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育，創(chuàng)建安全 文明的校園。 四、主題活動(dòng)與工作安排：以活動(dòng)為載體，激發(fā)積極性，提高實(shí)效性。 2 月份： 召開(kāi)班主任工作會(huì)議，制定工作計(jì)劃。 開(kāi)學(xué)常規(guī)教育（日常行為、文明禮貌、紀(jì)律安全），強(qiáng)調(diào)安全、衛(wèi)生、禮貌、儀容儀表、跑操等工作 組織好開(kāi)學(xué)的宣傳工作和第一次升旗儀式 開(kāi)展 “ 我們的節(jié)日 拗九節(jié) ” 感恩教育活動(dòng) 進(jìn)一步修改完善班級(jí)量化考核細(xì)則 3 月份： 學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)，各班學(xué)雷鋒主題實(shí)踐活動(dòng) 植樹(shù)節(jié)，綠色環(huán)保主題班會(huì) 文明禮儀伴我行主題教育活動(dòng) 學(xué)校安全工作 4 月份： 開(kāi)展 “ 我們的節(jié)日 清明節(jié)節(jié) ” ，緬懷革命先烈活動(dòng)，節(jié)日小報(bào)制作活動(dòng)以及優(yōu)秀童謠征集推廣傳唱活動(dòng)。 愛(ài)國(guó)主義電影觀影 開(kāi)展 “ 知我ｘｘ，愛(ài)我ｘｘ，暢游ｘｘ ” 宣傳片進(jìn)校園、主題征文演講，繪畫(huà)比賽和參觀等實(shí)踐活動(dòng) 組織美德少年、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班集體的評(píng)選推薦工作 安全工作 5 月份： 開(kāi)展校園 “ 藝術(shù)周 ” 活動(dòng)，組織開(kāi)展班班有歌聲、美展活動(dòng) 學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定 開(kāi)展 “ 我們的節(jié)日 端午 ” 活動(dòng) 開(kāi)展校園及周邊安全專項(xiàng)檢查及安全教育（ 5． 12 防震逃生演練）。 6 月份： 開(kāi)展慶祝 “ 六一 ” 系列活動(dòng) 開(kāi)展 “ 做一個(gè)有道德的人 ” 網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng) 期末考試動(dòng)員，誠(chéng)信考試教育 做好期末各項(xiàng)總結(jié)、評(píng)比；班主任撰寫(xiě)評(píng)語(yǔ)和學(xué)期工作總結(jié)；學(xué)生暑假安全教育。 8 月份： 學(xué)生參加暑期系列活動(dòng) 整理德育檔案 確定下學(xué)期班主任人選、制定下學(xué)期德育各類計(jì)劃 9 月份 開(kāi)學(xué)第一課。 制訂新學(xué)期班主任工作計(jì)劃，完成教室的美化，進(jìn)行開(kāi)學(xué)常規(guī)訓(xùn)練和文明禮儀教育活動(dòng)、 開(kāi)展 愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)和 “ 教師節(jié) —— 師生情主題教育 ” 、 “ 中秋節(jié) — 傳統(tǒng)文化教育 ” 活動(dòng) 征集德育論文 10 月份 組織開(kāi)展創(chuàng)建 “ 溫馨班級(jí) ” 美化主題比賽活動(dòng) 開(kāi)展 “ 向國(guó)旗敬禮 ” 網(wǎng)上簽名活動(dòng)和 “ 迎國(guó)慶 —— 愛(ài)國(guó)主義主題教育 ” 活動(dòng) 重陽(yáng)節(jié)感恩教育活動(dòng) 11 月份 開(kāi)展創(chuàng)建書(shū)香校園 “ 讀書(shū)節(jié) ” 各類競(jìng)賽活動(dòng) 安全知識(shí)教育開(kāi)展 “11 、 9” 消防應(yīng)急演練。 12 月份 健康與衛(wèi)生教育，對(duì)冬季傳染病知識(shí)的講解和預(yù)防。 法制教育 開(kāi)展學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)， 20__年 1 月份 迎元旦手抄報(bào)比賽 學(xué)校德育工作總結(jié)、班主任工作總結(jié) 假期安全、文明教育及活動(dòng)安排 有關(guān)學(xué)校德育工作計(jì)劃怎么寫(xiě)篇 10 一、加強(qiáng)德育管理，開(kāi)創(chuàng)德育工作新局面 新的學(xué)年，要有新的生機(jī)，創(chuàng)造新的輝煌，但這些必須以人的思想素質(zhì)為基礎(chǔ)，要建立新的德育工作機(jī)制，所以加強(qiáng)學(xué)校德育工作建設(shè)勢(shì)在必行，為此我們要以聯(lián)校為中心，成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組， ,由各學(xué)校全面規(guī)劃、組織實(shí)施各校的德育工作，定期召開(kāi)班主任及輔導(dǎo)員會(huì)議，明確每月德育中心工作，充分發(fā)揮各校和班主任主力軍的作用，形成聯(lián)校、學(xué)校德育工作齊抓共管的新局面。 繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。教師素質(zhì)水平的高低將直接影響其主導(dǎo)作用的正常發(fā)揮。教師在平時(shí)行動(dòng)中和教學(xué)行為中，應(yīng)當(dāng)特別注意檢點(diǎn)自己 ，一言一行都應(yīng)當(dāng)是學(xué)生的表率，只有這樣，教師自身的威信才會(huì)成為一種積極的教育力量，他的模范言行才會(huì)成為學(xué)生模仿的對(duì)象。本學(xué)期要加強(qiáng)對(duì)教師師德師風(fēng)教育。認(rèn)真學(xué)習(xí) “ 三風(fēng) ” ，特別是圍繞教風(fēng) “ 三心 ”( 愛(ài)心、專心、精心 )來(lái)開(kāi)展德育教育活動(dòng)，并以 “ 熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生、寬容學(xué)生、善待學(xué)生 ” 為核心內(nèi)容，開(kāi)展 “ 愛(ài)崗敬業(yè)，樹(shù)立良好師表形象 ” 活動(dòng)。努力建設(shè)一支能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。 組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)各有關(guān)文件精神，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，并將在節(jié)假日期間，舉辦黨員教師座談會(huì)，認(rèn)真 探討當(dāng)前我聯(lián)校黨員教師如何發(fā)揮先進(jìn)性，起到模范帶頭作用 ,從而提高學(xué)校班子凝聚力并帶領(lǐng)全體教師以德治校。 二、加強(qiáng)德育科研，形成德育工作的新特點(diǎn)。 大力開(kāi)展德育課程的教學(xué)研究，發(fā)揮德育主陣地的作用。要充分認(rèn)識(shí)新課程改革的重要性和必要性，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真上好思品課、健康教育課、班隊(duì)活動(dòng)課充分挖掘這些課的德育內(nèi)含發(fā)揮其德育作用。按照教育目標(biāo)，精心安排教學(xué)內(nèi)容，探討教學(xué)方法，初步形成中小學(xué)德育工作的新特點(diǎn)、新思路。 學(xué)科教師主動(dòng)承擔(dān)德育教學(xué)。在制訂各學(xué)科計(jì)劃時(shí)，注重滲透思想品德教育，注重課堂、課后對(duì)學(xué)生行為品質(zhì)的指導(dǎo)訓(xùn)練，隨機(jī)滲透，充分做到知識(shí)與情感并行，強(qiáng)化德育功能。 加強(qiáng)德育研究。 學(xué)習(xí)并貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合朱柏廬先生的《治家格言》，開(kāi)展 “ 柏廬精神在我心 ” 的小課題研究，并以此內(nèi)化為學(xué)生的道德修養(yǎng)，進(jìn)一步推進(jìn)我校的德育教育。 三、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，形成德育工作新合力。 加強(qiáng)對(duì)班主任工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。本學(xué)期通過(guò) “ 班主任學(xué)校 ” 、 “ 新老師徒結(jié)對(duì) ” 等形式，探討 “21世紀(jì)我們?cè)鯓赢?dāng)班主任 ” ，通過(guò)授課、研 討、觀摩、剖析新時(shí)期班主任工作的新特點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，要使班主任老師認(rèn)識(shí)到肩負(fù)教育、培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)的責(zé)任，不斷提高青年班主任的素質(zhì)和管理能力。 積極開(kāi)展家訪活動(dòng)，本學(xué)期對(duì)二分之一的學(xué)生進(jìn)行上門(mén)家訪，對(duì)所有的學(xué)生進(jìn)行家長(zhǎng)聯(lián)系，做到 “ 早、勤、誠(chéng)、精、實(shí) ” ，使家訪真正起到溝通教師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的橋梁作用，聯(lián)系家長(zhǎng)及時(shí)與家長(zhǎng)交流，更好的教育學(xué)生。 把 “ 創(chuàng)建文明班學(xué)校 ”“ 創(chuàng)建文明班集體 ” 作為學(xué)校、班級(jí)建設(shè)的重要措施。切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā)，各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，學(xué)會(huì)主動(dòng)、科學(xué)、民主管理學(xué)校、班級(jí)，抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真上好班隊(duì)課、專題課。經(jīng)常開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)，給學(xué)生提供一個(gè)個(gè)性發(fā)展的空間，使班集體成為促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞等諸方面發(fā)展的一個(gè)理想的 “ 家 ” 。通過(guò)制訂《班主任工作考核細(xì)則》，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化。 四、豐富校園文化生活，開(kāi)創(chuàng)德育工作新天地。 養(yǎng)成教育規(guī)范化 要加強(qiáng)校園常規(guī)管理與行為規(guī)范訓(xùn)練。根據(jù)《小學(xué) 生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，制定并執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，通過(guò) “ 六項(xiàng)評(píng)比 ” ，加強(qiáng)學(xué)生禮儀規(guī)范的訓(xùn)練 。通過(guò)對(duì)紅領(lǐng)巾禮儀崗隊(duì)員的培訓(xùn)與管理，培養(yǎng)學(xué)生生活禮儀，講究家庭禮儀、懂得學(xué)校禮儀，學(xué)會(huì)社交禮儀。教育學(xué)生在家當(dāng)好孩子，在校做好學(xué)生，在社會(huì)是個(gè)好少年。 德育內(nèi)容主題化，德育活動(dòng)經(jīng)?；? 以 “ 柏廬精神 ” 為指導(dǎo)思想，以全國(guó)少工委頒布的 “ 加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德教育深化體驗(yàn)教育的意見(jiàn) ”為基礎(chǔ)內(nèi)容，引導(dǎo)少年兒童開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 ，制定好計(jì)劃，設(shè)計(jì)好活動(dòng)，并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，取得主題教育的最大效應(yīng)。使本學(xué)校的少先隊(duì)工作有一個(gè)新的開(kāi)端。 農(nóng)村教育開(kāi)放論 建立校外德育基地，合理利用山區(qū)農(nóng)村教育資源，引導(dǎo)學(xué)生接觸社會(huì)，豐富社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，本學(xué)期，有組織地安排每個(gè)學(xué)生到一中心勞動(dòng)基地參加一至二次活動(dòng)。同時(shí)，與鄉(xiāng)企業(yè)、石材廠等單位掛鉤，經(jīng)常采取 “ 走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái) ” 的形式開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，以拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操。 五、加強(qiáng)檢驗(yàn)力度，凸現(xiàn)德育成效。 本學(xué)期中心小學(xué)將制定考核細(xì)則，檢查各小學(xué)德育成效，并對(duì)全鄉(xiāng)教師進(jìn)行德育工作考核。 開(kāi) 展德育工作先進(jìn)事跡評(píng)選活動(dòng)。 期末在評(píng)選德育先進(jìn)事跡的基礎(chǔ)上評(píng)選出優(yōu)秀班主任 (輔導(dǎo)員 )、師德模范、文明班級(jí)、優(yōu)秀少先隊(duì)員。 做好德育工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，爭(zhēng)取再創(chuàng)德育工作新境界 有關(guān)學(xué)校德育工作計(jì)劃怎么寫(xiě)篇 11 一、指導(dǎo)思想 20__年我校德育工作以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》的文件精神為指導(dǎo)，圍繞省德育工作會(huì)議精神，以開(kāi)展 “ ｘｘ省中小學(xué)德育工作績(jī)效評(píng)估 ” 為契機(jī)，堅(jiān)持 “ 育人為本、德育為先 ” 的育人理念，以 “ 立德樹(shù)人 ” 為根本，以 “ 我的中國(guó)夢(mèng) ” 等各項(xiàng)主題教育和隊(duì)活動(dòng)為載體，多 渠道、多形式加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，有效地將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入學(xué)校教育全過(guò)程，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性，以此推動(dòng)全校課堂教學(xué)改革，推動(dòng)學(xué)校德育均衡發(fā)展、特色發(fā)展。以《ｘｘ省學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》、《ｘｘ省中小學(xué)生命教育指導(dǎo)綱要》為抓手，結(jié)合區(qū)政府、教育局等文件精神。培養(yǎng)青少年學(xué)生具有民族自信心、社會(huì)責(zé)任感、誠(chéng)信感恩和文明禮儀。關(guān)注學(xué)生生命成長(zhǎng)，增強(qiáng)教師生命意識(shí)，積極推進(jìn)校本德育和班本特色，切實(shí)提高學(xué)校德育的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性。大力推進(jìn)校園文化建設(shè)和加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展豐富多 彩的校園文化活動(dòng)與德育教育實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造良好的育人氛圍，努力探索德育工作新思路、新方法，形成德育工作特色，不斷提高我校德育工作的質(zhì)量和水平，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)我校德育工作，強(qiáng)化責(zé)任，講求實(shí)效。組織、引導(dǎo)、服務(wù)少年兒童開(kāi)展體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)和道德實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)少年兒童 “ 勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展 ” ，推動(dòng)我校德育工作取得新進(jìn)步、新突破，為創(chuàng)造和諧校園做出積極的貢獻(xiàn)。 二、工作目標(biāo) 堅(jiān)持育人為本，德育為先，促進(jìn)人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個(gè)方面。 力爭(zhēng)學(xué)生操行合格率達(dá) 98%。 強(qiáng)化紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗職 能，規(guī)范學(xué)生禮儀，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 通過(guò)課堂教育熏陶良好品德，通過(guò)常規(guī)管理促進(jìn)養(yǎng)成教育，通過(guò)豐富活動(dòng)培養(yǎng)能力。 加強(qiáng)安全教育，力爭(zhēng)安全事故發(fā)生為零。 開(kāi)展 “ 回贈(zèng)母校一棵樹(shù)，讓校園文化公園化 ” 。 開(kāi)展 “ 共享閱讀快樂(lè)，爭(zhēng)當(dāng)閱讀之星 ” 活動(dòng)，每月評(píng)選一次 “ 閱讀之星 ” ，大力推進(jìn) “ 書(shū)香校園 ”進(jìn)程。 三、工作思路 深入貫徹 “ 兩個(gè)綱要 ” 的要求，積極開(kāi)展以 “ 國(guó)家意識(shí)、文化認(rèn)同、公民人格 ” 為重點(diǎn)的民族精神教育，初步探索民族精神教育的課內(nèi)體糫，構(gòu)建民族精神教育的課外體系；結(jié)合法制教育、心 理健康教育，積極開(kāi)展 “ 認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛(ài)生命 ” 為主題的生命教育實(shí)踐活動(dòng)，與學(xué)校課改緊密結(jié)合，把知識(shí)傳授和人格教育有機(jī)結(jié)合。 （ 1）根據(jù)省市區(qū)教育局文件的要求，組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí) “ 兩個(gè)綱要 ” 的有關(guān)精神，特別是要組織班主任重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，明確以學(xué)生發(fā)展為本，樹(shù)立民族精神，健全學(xué)生人格，發(fā)揮 “ 人生導(dǎo)航 ” 作用。班主任老師要制定班級(jí) “ 兩個(gè)綱要 ” 的推進(jìn)計(jì)劃，并將學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，利用思品課、班（隊(duì)）會(huì)課、晨會(huì)課向?qū)W生進(jìn)行教育和宣講。 （ 2）迎接建黨九十三周年、聚焦社會(huì)公德。以 “ 祖國(guó)在我心中 ” 為主題，以 “ 樹(shù)新風(fēng)、除陋習(xí) ” 為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校行為規(guī)范教育，在校園內(nèi)開(kāi)展 “ 弘揚(yáng)文明禮儀、創(chuàng)建快樂(lè)校園 ” 的系列實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立公共意識(shí)、規(guī)范公共行為、踐行公共道德。實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)是開(kāi)展 “ 禮儀、禮貌、禮節(jié) ” 教育，通過(guò)教育傳承中華民族 “ 講文明、重禮儀 ” 的傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生的禮儀知識(shí)知曉率。主題實(shí)踐活動(dòng)要求做到“ 五個(gè)一 ” ，搞一次小調(diào)查；結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日、身邊的變化召開(kāi)一次主題隊(duì)會(huì)；開(kāi)展一次 “ 樹(shù)新風(fēng)、除陋習(xí) ” 原創(chuàng)小品比賽：利用網(wǎng)絡(luò)尋找一個(gè)文明禮儀的故事 或格言；開(kāi)展一次社會(huì)公益宣傳活動(dòng)。 開(kāi)展 “ 兩個(gè)綱要 ” 的研討活動(dòng)，各班交流學(xué)習(xí)體會(huì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 四、