20xx秋冀教版科學(xué)三上第4課蚯蚓-資料下載頁(yè)
2024-11-19 01:36本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】能用簡(jiǎn)圖畫出蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)，能用維恩圖比較相同和不同。經(jīng)歷對(duì)蚯蚓的觀察，初步理解動(dòng)物身體結(jié)構(gòu)的多樣性。老師這兒有一謎語(yǔ)，同學(xué)們猜一猜是什么動(dòng)物？細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)一條龍，天天躲在沃土中。沒(méi)手沒(méi)腳會(huì)勞動(dòng)，鉆來(lái)鉆去把土松。學(xué)生回答后，教師指出：這種動(dòng)物就是蚯蚓，蚯蚓大多生活在什么樣的地方？交流和記錄情況。學(xué)生觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng)，匯報(bào)觀察到的現(xiàn)象：蚯蚓靠身體的收縮向前爬行。學(xué)生猜測(cè)情況預(yù)設(shè)：可能和蝸牛的反應(yīng)差不多，會(huì)緊縮身體。學(xué)生觀察后匯報(bào)。間不能太長(zhǎng)，最多不能超過(guò)5分鐘。蚯蚓是用表皮呼吸。的動(dòng)物，水中缺乏氧氣，蚯蚓爬出水面是要透氣的。圈里，劃去各自相同的特點(diǎn)。
【正文】 處。 學(xué)生把上節(jié)課學(xué)的蝸牛的特點(diǎn)寫在左邊圓圈里，把蚯蚓的特點(diǎn)寫在右邊的圓圈里，劃去各自相同的特點(diǎn)。 小結(jié)蚯蚓和蝸牛的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。 （課件出示） 關(guān)注：學(xué)生比較的信息的多寡。 設(shè)計(jì)意圖：初步體會(huì)動(dòng)物具有相同的特點(diǎn)。 五、鼓勵(lì)學(xué)生飼養(yǎng)蚯蚓，以獲取更多有關(guān)蚯蚓的信息。 板書設(shè)計(jì)： 喜歡生活在潮濕的環(huán)境里，但不適應(yīng)在水中 蚯蚓 靠身體的伸縮向前爬行 遇到刺激時(shí)緊縮身體
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