【導(dǎo)讀】讓學(xué)生知道用各種方造型,漂亮的小彩燈理解彩燈的審美性和實(shí)用性。體難彩燈增添節(jié)日氣氛的情趣,漂亮的小彩燈激發(fā)熱愛生活的情感。培養(yǎng)形象思維能力。紙材的選擇,彩燈的設(shè)計(jì)與制作。鏤空的技能;漂亮的小彩燈從平面到立體的設(shè)計(jì)過(guò)程;對(duì)稱的折剪法和留出粘貼接口。各類型彩燈圖片、紙材等,掛燈的繩子,彩色水彩筆、膠水、剪刀。以改變紙材的外形,也可以與折疊結(jié)合,產(chǎn)生對(duì)稱式剪裁”,能設(shè)計(jì)出具有對(duì)稱美的彩燈。環(huán)保教育滲透點(diǎn):加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)和環(huán)境衛(wèi)生教育。