【導讀】重點能正確運用長方體和正方體統(tǒng)一的體積公式。教具投影,長方體模型,正方體模型。指出長方體、正方體底面的位置。
【總結】長方體和正方體的體積(一)拿出4個1立方厘米的正方體,把它們拼在一起,擺成一排。4立方厘米5立方厘米長方體和正方體的體積用若干個1立方厘米的正方體擺出4個不同的長方體,填寫下表。長cm寬cm高cm正方體個數體積cm3長方體①長方體②長方體
2024-10-11 08:18
【總結】長方體和正方體的體積蘆花中學曹含意一、活動操作?1、兩人合作搭。邊搭邊說你的搭法。?2、其它同學仔細觀察他們搭的長方體的長、寬、高各是多少?記錄在表中并填寫完整。長寬高小正方體的數量長方體的體積二、探索新知長方體的體積==長×寬×高V=abh根據長方體和
2025-08-01 14:22
【總結】小學數學第十冊填空:1、()叫做物體的體積。2、常用的體積單位有()3、計量一個物體的體積,要看()。
2025-08-01 17:16
【總結】長方體和正方體的體積計算(2)義務教育課程標準實驗教科書數學六年級上冊(1)棱長4米的正方體(2)長12厘米、寬5厘米和高4厘米的長方體(3)長12厘米、橫截面是邊長為5厘米的長方體(4)棱長和24分米的正方體(5)底面周長是24分米的正方體長方體和正方體底面的面積,
2025-08-05 16:49
【總結】《長方體的體積》內容:五年級下冊第五單元12立方厘米36立方厘米?長方體的體積與長、寬、高有關系想一想:如果要擺一個長5厘米,寬4厘米,高3厘米的長方體,該如何擺?體積是多少?長5厘米高3厘米一排擺5
2024-10-16 04:59
【總結】人教版五年級下冊《長方體和正方體》教學反思第一篇:人教版五年級下冊《長方體和正方體》教學反思四月份《長方體和正方體》教學反思《長方體和正方體》是人教版五年級數學下冊第三單元的類容。它是在學生過去初步學習長方體、正方體的基礎上,進一步研究長方體、正方體的特征,這是學生比較深入的研究立體幾何的開始。由平面圖形研究擴展到立體圖形的研究,是學生發(fā)張空間觀念
2025-03-15 22:45
【總結】第一篇:人教版小學五年級數學下冊《長方體和正方體的體積》教學反思 《長方體和正方體的體積》教學反思 一、利用實際生活中的實物,引導學生解決實際問題。 二、運用找到的規(guī)律,進行實際操作。 體積對...
2024-11-14 18:00
【總結】人教版小學五年級數學下冊《長方體和正方體的體積》教學反思第一篇:人教版小學五年級數學下冊《長方體和正方體的體積》教學反思《長方體和正方體的體積》教學反思一、利用實際生活中的實物,引導學生解決實際問題。二、運用找到的規(guī)律,進行實際操作。體積對學生來說是一個新概念,他們是由認識平面圖形上升到認識立體圖形,是空間觀念的一次質的飛躍。然而此
2025-03-13 08:33
【總結】第一篇:人教版五年級下冊《長方體和正方體》教學反思 四月份《長方體和正方體》教學反思 《長方體和正方體》是人教版五年級數學下冊第三單元的類容。它是在學生過去初步學習長方體、正方體的基礎上,進一步研...
2024-10-20 21:33
【總結】上海制筆銷售公司宜興洋新興化工廠新興()北京
2024-11-22 00:35
【總結】(人教新課標)五年級數學教案長方體正方體練習課1、測量出數學書的長、寬、高。指出它的上面、左面、后面各是個什么形狀。面積各是多2、計算數學書棱長之和是多少,有幾種算法?哪種最簡便?3、說一說。(1)圖()是長方體。(2)圖③的長、寬、高各是多少?(3)圖①的上面、右面、后面的面積各是多少
2024-11-19 05:38
【總結】單元課題長方體和正方體的認識課時安排共16課時教學目標:通過觀察和操作,認識長方體和正方體以及它們的展開圖。:通過實例,了解體積(包括容積)的意義及度量單位(立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升),會進行單位之間的換算,感受這些單位的實際意義。、態(tài)度與價值觀:(1)結合具體情境,探索并掌握長方體和正方體的體積和表面
2024-11-18 17:10
【總結】長方體和正方體的認識教學目標::掌握長方體和正方體的特征,認識它們之間的關系。:培養(yǎng)學生動手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間觀念。、態(tài)度與價值觀:滲透事物是相互聯系,發(fā)展變化的辯證唯物主義觀點。教學重、難點:。。教學過程:一、復習準備:;再請每位同學用手摸一摸畫出的圖形。老師
2024-11-29 08:45
【總結】 小學數學 長方體和正方體的體積計算公式 小明用棱長是1厘米的小正方體,擺出了下面幾個長方體,問各需要多少個? 你還能算算這三個長方體的體積都是多少嗎? 因為這三個長...
2025-04-03 02:41
【總結】人教新課標五年級數學下冊教學目標?:使大家理解體積的意義,認識常用的體積單位:立方米、立方分米、立方厘米,使學生理解長方體和正方體體積公式的推導,能運用公式進行計算。?:使大家知道計量一個物體的體積有多大,要看它包含多少個體積單位。?:培養(yǎng)初步的空間觀念。?.每個物體都占有一定的空間,我
2024-12-11 14:07