【導(dǎo)讀】現(xiàn)幾人合格的情況?個(gè)兒童租船,按規(guī)定乘船時(shí)兒童必須有大人陪伴,則不同的乘船方案一共有多少種?b1>0,公比q>0且q≠1,若an-a1>logabn-logab1,,求a的取值范圍.
【總結(jié)】2020年名師課堂輔導(dǎo)講座—高中部分[學(xué)習(xí)內(nèi)容]:1、不等式的性質(zhì)(1)aba-b0a=ba-b=0abbb,bcac(4)ab,c∈Ra+cb+c
2025-11-10 02:58
【總結(jié)】1。。..。。..高三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)思考劉鳳文一、全面復(fù)習(xí),突出重點(diǎn),重在聯(lián)系,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)。數(shù)學(xué)高考對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考察,要求既全面
2025-01-07 19:47
【總結(jié)】國(guó)務(wù)院總理溫家寶在丹麥哥本哈根氣候變化領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議上指出,“近三十年來(lái),中國(guó)在發(fā)展的進(jìn)程中高度重視氣候變化問(wèn)題,從中國(guó)人民和人類長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的根本利益出發(fā),為應(yīng)對(duì)氣候變化做出了不懈努力和積極貢獻(xiàn)。中國(guó)是最早制定實(shí)施《應(yīng)對(duì)氣候變化國(guó)家方案》的發(fā)展中國(guó)家,是近年來(lái)節(jié)能減排力度最大的國(guó)家,是新能源和可再生能源增長(zhǎng)速度最快的國(guó)家。我們的減排目標(biāo)將作為約束性指標(biāo)納
2025-08-01 15:45
【總結(jié)】第18講分類討論思想第18講│分類討論思想主干知識(shí)整合第18講│主干知識(shí)整合在解答某些數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí),有時(shí)會(huì)遇到多種情況,需要對(duì)各種情況加以分類,并逐類求解,然后綜合得解,這就是分類討論法.分類討論是一種邏輯方法,是一種重要的數(shù)學(xué)思想,同時(shí)也是一種重要的解題策略,它體現(xiàn)了化整為零、積零為整的思想與歸類整理的方法
2025-07-22 15:59
【總結(jié)】2020年名師課堂輔導(dǎo)講座—高中部分[學(xué)習(xí)內(nèi)容]一、點(diǎn)與直線1、點(diǎn)在直線上??00,yxP0???CByAx000????CByAx2、點(diǎn)到直線的距離??00,yxP
2025-11-09 22:38
【總結(jié)】要點(diǎn)梳理(1)根式的概念如果一個(gè)數(shù)的n次方等于a(n>1且n∈N*),那么這個(gè)數(shù)叫做a的n次方根.也就是,若xn=a,則x叫做___________,其中n>1且n∈N*.式子叫做_____,這里n叫做_________,a叫做___________.§
2025-01-08 13:52
【總結(jié)】植物系統(tǒng)分類學(xué)一、什么是植物系統(tǒng)分類學(xué)?(What)?1、何謂植物系統(tǒng)學(xué)??植物系統(tǒng)學(xué)是植物學(xué)的一個(gè)分支學(xué)科,它是專門(mén)研究植物間的親緣關(guān)系,建立植物界的自然系統(tǒng)的學(xué)科。?2、何謂植物分類學(xué)??廣義的植物分類學(xué)是指:區(qū)分植物的種類、探索植物間的親緣關(guān)系、闡明植物界的自然系統(tǒng)的學(xué)科。?狹義的植物分
2025-01-17 17:32
【總結(jié)】第五節(jié)橢圓?一、橢圓的定義?平面內(nèi)到兩個(gè)定點(diǎn)F1,F(xiàn)2的距離之等于常數(shù)(|F1F2|)的點(diǎn)的集合叫做橢圓,這兩個(gè)定點(diǎn)F1,F(xiàn)2叫做橢圓的,兩焦點(diǎn)F1,F(xiàn)2間的距離叫做橢圓的.和大于焦距焦點(diǎn)[疑難關(guān)注]1.與橢圓
2025-01-08 13:48
【總結(jié)】函數(shù)法根據(jù)所給不等式的特征,利用函數(shù)的性質(zhì)及函數(shù)圖象來(lái)證明不等式成立的方法,稱之為函數(shù)法。荊州師范學(xué)院張軍濤教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)掌握函數(shù)的單調(diào)
【總結(jié)】數(shù)學(xué)配蘇教版濟(jì)南泓翰書(shū)業(yè)有限公司制作理科第三單元基本初等函數(shù)(Ⅰ)第一節(jié)一次函數(shù)、二次函數(shù)第二節(jié)指數(shù)與指數(shù)函數(shù)第三節(jié)對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)第四節(jié)冪函數(shù)
2025-07-20 05:32
【總結(jié)】高三英語(yǔ)動(dòng)詞歸類復(fù)習(xí)?一、連系動(dòng)詞?二、使役、感觀動(dòng)詞?三、主動(dòng)表被動(dòng)?四、只接動(dòng)名詞做賓語(yǔ)的詞、詞組?五、只接不定式作賓語(yǔ)的詞、詞組?六、賓語(yǔ)不同、意義不同?七、接動(dòng)名詞、不定式意義區(qū)別不大?八、賓語(yǔ)不同、語(yǔ)態(tài)不同、但意義相
2025-10-31 03:22
【總結(jié)】高考總復(fù)習(xí).文科數(shù)學(xué)第一章集合與常用邏輯用語(yǔ)高考總復(fù)習(xí).文科數(shù)學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)第1課時(shí)集合的概念與集合間相互關(guān)系高考總復(fù)習(xí).文科數(shù)學(xué)高考總復(fù)習(xí).文科數(shù)學(xué)考情分析與備考方略高考總復(fù)習(xí).文科數(shù)學(xué)集合是高考熱點(diǎn)之一,主要考查兩個(gè)方面:一是對(duì)集合基本概念的認(rèn)識(shí)和理解的水平,如集合的
2025-01-08 14:03
【總結(jié)】方程與函數(shù)的思想方法特級(jí)教師王建民1.已知:(0??),求tan?的值.解法1:設(shè)sin?=y,cos?=x則解之,或當(dāng)??(0,]時(shí),sin?+cos?≥1,和已知矛盾.故??(
【總結(jié)】考綱自主研讀考點(diǎn)互動(dòng)探究高考全程解密隨堂基礎(chǔ)演練活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練第1講牛頓第一定律牛頓第三定律考綱自主研讀考點(diǎn)互動(dòng)探究高考全程解密隨堂基礎(chǔ)演練活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練牛頓第一定律Ⅱ(考綱要求)【思維驅(qū)動(dòng)】16世紀(jì)末,伽利略用實(shí)驗(yàn)和推理,推翻了已在歐洲流行了近兩千年的亞里士多德關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的理論,開(kāi)啟
2025-01-08 13:37
【總結(jié)】第2節(jié)生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者——蛋白質(zhì)命題案例導(dǎo)析命題視角1蛋白質(zhì)形成過(guò)程的綜合考查【例1】下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(圖1,其中數(shù)字為氨基酸序號(hào))及部分肽鏈放大圖(圖2),請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述中不正確的是()圖1圖2
2025-05-01 13:44