幼兒園美術(shù)活動策劃方案20xx年最新5篇-資料下載頁
2025-05-24 00:06本頁面
【正文】 幼兒對美術(shù)活動的興趣和熱情。】 活動反思： 《綱要》中明確指出： “ 教育方法運用要恰當(dāng)、靈活、多樣，充分體現(xiàn)兒童教育過程的主體原則。 ”活動以 “ 故事 ” 為線索，引導(dǎo)幼兒大膽暢想，用已有經(jīng)驗，大膽說出不同形態(tài)的太陽形象。在活動中首先通過故事導(dǎo)人，讓幼兒在聽聽、說說、講講的過程中了 解太陽的顏色。緊接著讓幼兒帶著問題去思考、了解太陽到底是什么顏色的 ?這個過程充分展示幼兒想象、用語言大膽地表述為下一環(huán)節(jié)打下伏筆。接下來，結(jié)合了課件太陽的圖片讓幼兒觀看，讓幼兒感受色彩美，通過太陽的七種顏色的美和色彩帶來的心里感覺，有效的將心理健康滲透到美術(shù)活動中，激發(fā)了孩子們的想象力和學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。在美術(shù)活動中感受色彩美為下文的繪畫作鋪墊。整節(jié)活動給幼兒創(chuàng)設(shè)一個自由寬松的環(huán)境，放手讓幼兒去畫。從而幫助幼兒感受到藝術(shù)活動的夸張性，體驗藝術(shù)活動中大膽想象、創(chuàng)作的快樂、有趣，萌發(fā)對藝術(shù)創(chuàng)作的興趣。 幼兒園美術(shù) 活動策劃方案 5 一、設(shè)計思路 孩子進入大班后，更多方面是培養(yǎng)他們成為社會人，讓他們了解社會，關(guān)心社會，尤其是一些社會熱點問題。比如：環(huán)保中廢物的利用，讓孩子在了解環(huán)保的過程中，也體會著一種關(guān)心社會的責(zé)任，并把這種責(zé)任心的培養(yǎng)作為大班教育目標(biāo)。結(jié)合這兩方面，我選擇了這個題材，通過與孩子們一起收集生活中一些無用的瓶子，并加以設(shè)計裝飾來美化環(huán)境，這就是我選材的意圖。 二、活動目標(biāo) 。 ，設(shè)計富有創(chuàng)意的立體裝飾瓶。 三、活動準備 同收集各種形狀的玻璃瓶。 (毛線、麻繩、干花、餐巾紙、玉米、辣椒干、樹葉、即時貼、彩繩等 )。 四 .欣賞作品。 五、活動流程 激發(fā)興趣、導(dǎo)入活動 引導(dǎo)構(gòu)思、聯(lián)想組合 自主選材、想象制作 相互介紹、欣賞作品 六、活動過程 (一 )激發(fā)興趣，導(dǎo)人活動。 。 。 。 (二 )引導(dǎo)構(gòu)思，聯(lián)想組合。 。 需要各種材料的聯(lián)想組合。 (三 )自主選材，想象制作。 。 ，針對個別幼兒實際，在想象和技能上給予適當(dāng)點撥、指導(dǎo)。 (四 )相互介紹，欣賞作品。 ，鼓勵幼兒對自己的作品進行表述。 。 幼兒園美術(shù)活動策劃方案
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