【導(dǎo)讀】音樂的審美鑒賞能力上都有了一定的提高。但初三的學(xué)生學(xué)習(xí)的積極。性很不夠,參與獲得的主動(dòng)性較差。識(shí)結(jié)構(gòu)層次不是很健全。學(xué)生對(duì)音樂的興趣非常偏重,更重于唱歌,對(duì)音樂知識(shí)和欣賞內(nèi)容教學(xué)的學(xué)習(xí)表現(xiàn)出明顯的態(tài)度冷淡。針,努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。(一)初三音樂教材課堂教學(xué),每周一節(jié)。(二)學(xué)校有關(guān)音樂方面的文娛工作。愛中國共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng),滲透到音樂教育之中。技能,使學(xué)生具有獨(dú)立視唱簡(jiǎn)單樂譜的能力。(三)注重導(dǎo)入部分的設(shè)計(jì),以“引趣”貫穿整個(gè)課堂教學(xué)過程。