冀教版信息技術(shù)四下第22課我們生活在信息時(shí)代-資料下載頁(yè)
2025-11-10 01:15本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】通過(guò)本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解信息的定義、特征、重要作用以及信息的表現(xiàn)形式；了解信息的傳遞過(guò)程；認(rèn)識(shí)人類的信息活動(dòng)及信息社會(huì)，了解信息的價(jià)值；了解信息技術(shù)的概念及計(jì)算機(jī)技術(shù)在信息處理中的作用。信息的一種現(xiàn)代工具而已；并提問(wèn)“你剛才都得到了哪些信息？”。上學(xué)路上都看到了什么，聽到了什么，體會(huì)信息在生活中的無(wú)處不在。越來(lái)越豐富、技術(shù)也越來(lái)越先進(jìn)。多種載體形式綜合表現(xiàn)的信息被稱為多媒體信息。信息社會(huì)，人的勞動(dòng)已不再是以體力性操作為。主，而是以處理和操作信息處理工具為主，人們通過(guò)操作信息化控制的機(jī)器來(lái)完成生產(chǎn)任務(wù)。信息技術(shù)革命的發(fā)展歷程以及對(duì)人類的發(fā)展所起到的重大作用。學(xué)生自己總結(jié)，教師必要時(shí)加以補(bǔ)充說(shuō)明。
【正文】 息社會(huì)與工業(yè)社會(huì)的特點(diǎn)比較 ”更好的了解信息社會(huì)階段的特點(diǎn)。 探究：說(shuō)說(shuō)你使用 過(guò)哪些信息類產(chǎn)品，聽說(shuō)過(guò)哪些信息化控制的產(chǎn)品生產(chǎn)。 l 信息技術(shù) 信息技術(shù)：與信息的收集、存儲(chǔ)、傳遞、處理和應(yīng)用等有關(guān)的各種技術(shù)和手段均可視為信息技術(shù)。通常所說(shuō)的信息技術(shù)是指現(xiàn)代信息技術(shù)，現(xiàn)代信息技術(shù)的核心是計(jì)算機(jī)技術(shù)、多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。 閱讀教材第 11 頁(yè) “信息島 ”中的 “信息技術(shù)的發(fā)展歷程 ——五次信息技術(shù)革命 ”，了解五次信息技術(shù)革命的發(fā)展歷程以及對(duì)人類的發(fā)展所起到的重大作用。 探究：舉例說(shuō)明現(xiàn)代信息技術(shù)給你的生活帶來(lái)的方便。 三、課堂小結(jié)： 學(xué)生自己總結(jié)，教師必要時(shí)加以補(bǔ)充說(shuō)明 。 四、課下作業(yè)： 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為觀看北京 2020奧運(yùn)會(huì)應(yīng)該了解的信息，通過(guò)哪些途徑獲得？以WORD文檔形式存盤，文件名為班級(jí) +姓名，發(fā)送到教師郵箱 （師生用三種方式互相問(wèn)好） 師：剛才我們用了幾種方式打招呼？哪三種？ 生：中文問(wèn)好，英文問(wèn)好，招手。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1