最新學(xué)校健康教育工作計(jì)劃模板5篇-資料下載頁(yè)
2025-05-22 00:11本頁(yè)面
【正文】 心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力。 二、工作要點(diǎn) (一 )加強(qiáng)心理健康教育的組織管理 為加強(qiáng)心理健康教育的組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校把學(xué)生心理健康教育，作為深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要工作。特建立了心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校分管德育的錢(qián)玉奎副校長(zhǎng)為組長(zhǎng) ，徐益林、高國(guó)璋、潘敬祥、徐春國(guó)、楊承軍、楊俊、潘愛(ài)武等同志為小組成員。全面負(fù)責(zé)學(xué)生的心理健康教育。心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)班主任、學(xué)生心理健康輔導(dǎo)老師及其它兼職人員的工作考評(píng)。學(xué)校將考評(píng)結(jié)果納入德育工作考核體系。 (二 )加強(qiáng)教師的心理健康教育培訓(xùn)工作。 對(duì)教育心理學(xué)的教師經(jīng)常舉行心理健康教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)理論及新課程標(biāo)準(zhǔn)，把心理健康教育與學(xué)科教學(xué)有機(jī)地融合。 聘請(qǐng)心理健康教育專(zhuān)家來(lái)校講座 (時(shí)間另定 )，提高教師心理健康教育意識(shí)。 (三 )開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)課。 教務(wù)處、政教處 本學(xué)期要適當(dāng)安排心理輔導(dǎo)活動(dòng)課，著眼于學(xué)生的發(fā)展，面向全體學(xué)生充分開(kāi)發(fā)學(xué)生的心理潛能，促進(jìn)學(xué)生人格健全發(fā)展，根據(jù)不同年級(jí)開(kāi)設(shè)相應(yīng)課程。 教育學(xué)科老師之間平時(shí)應(yīng)互相聽(tīng)課，互相學(xué)習(xí)，共同提高。 學(xué)科應(yīng)組織聽(tīng)課、評(píng)課，逐步掌握心理輔導(dǎo)課的原則、要求和輔導(dǎo)技巧，為今后將心理輔導(dǎo)課納入規(guī)范化、制度化管理打下良好的基礎(chǔ)。 (四 )認(rèn)真開(kāi)展好心理咨詢室工作 由 __老師具體負(fù)責(zé)開(kāi)展學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，對(duì)每一位來(lái)訪的學(xué)生做到真誠(chéng)傾聽(tīng)、詳細(xì)記錄、認(rèn)真分析、助人自助、過(guò)程保密等要求。 做好熱線電話的咨詢工作 認(rèn) 真做好個(gè)別來(lái)訪輔導(dǎo)。 (時(shí)間安排：每周五晚 ) (五 )健全心理輔導(dǎo)檔案管理。 制定心理輔導(dǎo)方案，及時(shí)了解、掌握輔導(dǎo)效果，總結(jié)各類(lèi)學(xué)生的心理問(wèn)題的成因及輔導(dǎo)方法。對(duì)典型案例及時(shí)進(jìn)行整理、討論。 (六 )加強(qiáng)對(duì)相關(guān)課題的研究力度。 加強(qiáng)科研工作力度，培養(yǎng)心理輔導(dǎo)老師的教科研精神，要踏實(shí)、有效地進(jìn)行研究，預(yù)防學(xué)生意外傷害健康，為學(xué)生營(yíng)造安全健康的成長(zhǎng)環(huán)境。 三、具體安排 九月份 : 制定心理健康教育工作計(jì)劃 班主任心理健康教育工作方法培訓(xùn) 為新生建立心理檔案，進(jìn)行心理現(xiàn)狀摸底，確定重點(diǎn)指導(dǎo)對(duì)象 將各班上報(bào)的特殊生納入心理健康教育對(duì)象 勞動(dòng)服務(wù)周上心理健康 (活動(dòng) )課 第一期心理健康教育宣傳專(zhuān)欄 十月份 : 特殊生心理健康教育 女生 “ 四自 ” 教育 心理健康公開(kāi)課 十一月份 : 特殊生跟蹤指導(dǎo) 家校共建，對(duì)家長(zhǎng)的心理健康教育指導(dǎo) 學(xué)生代表座談會(huì)，心理指導(dǎo)反饋 心理健康公開(kāi)課 十二月份 : 第二期心理健康教育專(zhuān)欄 特殊生跟蹤指導(dǎo) 心理健康公開(kāi)課 心理健康知識(shí)競(jìng)賽 一月份 : 特殊生教育反饋總結(jié) 心理健康課反饋總結(jié) 材料歸檔 (計(jì)劃、總結(jié)、輔導(dǎo)記錄、案例分析、宣傳講座、反饋材料等 ) 最新學(xué)校健康教育工作計(jì)劃模板
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