【正文】 (四 )認真開展好心理咨詢室工作 由 __老師具體負責開展學生的心理輔導工作，對每一位來訪的學生做到真誠傾聽、詳細記錄、認真分析、助人自助、過程保密等要求。 培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì) 。 3 做好班級心理咨詢員的培訓工作。 ⒉ 重視心理咨詢室的常規(guī) 建設，努力發(fā)揮心理輔導室的作用，進一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作。總之，加強學生的體育、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學生強壯的體格、健康的生理和心里、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗、團結(jié)合作的精神，是學校教師的 `職責 。 提高生長發(fā)育水平 。建筑物整潔美觀，無亂張貼涂寫、無亂搭建、無亂掛雜物、無亂扔亂吐現(xiàn)象 。 大力開展鞏固衛(wèi)生工作目的的意義、政策等宣傳教育，努力形成上下同心、齊抓共管的創(chuàng)衛(wèi)氛圍。全面提高學校的教育教學質(zhì)量和師生的健康水平。 (四 )進一步加強病媒生物防治工作 全面落實病媒生物防治工作，督促各科室、各部門落實病媒生物防治措施。 要進一步完善崗位責 任制，做到定崗位、定職責、定人員，確保各項工作任務的完成。 四、健康教育的內(nèi)容： 通過課堂內(nèi)外的教育，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學知識，培養(yǎng)學生生活自理能力、個人清潔習慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護環(huán)境的良好品德。 通過教育，讓學生感受到家的溫暖，使他們愛家、愛自己的長輩。 ⒈ 加強心理咨詢室的常規(guī)建設，做好學生心理咨詢工作，并能有所側(cè)重地進行跟蹤調(diào)查，建立心理檔案。 ⒉ 利用家長會向家長宣傳 “ 家庭心理指導 ” 的有關內(nèi)容。 (二 )加強教師的心理健康教育培訓工作。 三、具體安排 九月份 : 制定心理健康教育工作計劃 班主任心理健康教育工作方法培訓 為新生建立心理檔案，進行心理現(xiàn)狀摸底，確定重點指導對象 將各班上報的特殊生納入心理健康教育對象 勞動服務周上心理健康 (活動 )課 第一期心理健康教育宣傳專欄 十月份 : 特殊生心理健康教育 女生 “ 四自 ” 教育 心理健康公開課 十一月份 : 特殊生跟蹤指導 家校共建，對家長的心理健康教育指導 學生代表座談會，心理指導反饋 心理健康公開課 十二月份 : 第二期心理健康教育專欄 特殊生跟蹤指導 心理健康公開課 心理健康知識競賽 一月份 : 特殊生教育反饋總結(jié) 心理健康課反饋總結(jié) 材料歸檔 (計劃、總結(jié)、輔導記錄、案例分析、宣傳講座、反饋材料等 ) 最新學校健康教育工作計劃模板 。心理健康教育領導小組負責對班主任、學生心理健康輔導老師及其它兼職人員的工作考評。 4 與全區(qū)的心理健康教育教師交流評課的方案。 ⒉ 繼續(xù)通過家委會、家長會組組學習學校心理健康教育的有關內(nèi)容，使家長逐步認識到對學生開展心理健康教育的重要性，不地提高家長對學生進行心理健康教育的素質(zhì)。 教育學生養(yǎng)成良好的時間觀念。注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學生知道暴飲暴食的危害。 加強從業(yè)人員衛(wèi)生知識培訓，衛(wèi)生知識知曉率和行為形