【導(dǎo)讀】觀察以上式子是滿足什么乘法公式運算?以上式子的右邊的多項式有什么共同點?項的符號為異號.們有什么共同特征?因式的乘積,并與同伴交流.當(dāng)首項前有負(fù)號時.出什么經(jīng)驗來了嗎?再進(jìn)一步分解因式.通過做第小題你總結(jié)出什么嗎?a2-b2=(a+b)(a-b)公式時,如何區(qū)分a、b?定檢查括號內(nèi)是否能繼續(xù)分解.式時,通常先提出這個公因式,x,y都自然數(shù),求x,y的值。確,請給出正確的結(jié)果。
【總結(jié)】北師大版八年級(下)提公因式法(1)診斷練習(xí)1、請指出下列各式中,從左到右的變形哪個是分解因式:;1)1)(1(2)1(2?????xxx;6)2)(3()2(2?????xxxx);2(363)3(2???mmnmnnm;)2(44)4(222bababa????整式乘法和分解因式有什么關(guān)系?復(fù)
2024-11-30 08:14
【總結(jié)】北師大版八年級(下)提公因式法(2)診斷練習(xí)1、把下列各式分解因式:(1)你用什么方法進(jìn)行分解因式?.281224)2(322yxyyx???;42)1(2xx?(2)這種方法的關(guān)鍵是什么?復(fù)習(xí)舊知1、公因式的找法:(1)定系數(shù):取各項系數(shù)的最大公約數(shù);(2)定字母及指數(shù):取各項
2024-12-08 10:53
【總結(jié)】(第一課時)北師大版八年級下冊(第四章)相似三角形知多少?三個角對應(yīng)相等,三條邊對應(yīng)成比例的兩個三角形,叫做相似三角形(similartrianglec)?相似三角形的各對應(yīng)角相等,各對應(yīng)邊對應(yīng)成比例.?如果△ABC∽△DEF,那么∠A=∠D,∠B
2024-12-01 01:32
【總結(jié)】讓我們愛上語文開學(xué)第一課:為什么學(xué)語文?學(xué)語文重要么?會愛上語文么?語文學(xué)習(xí)就是母語學(xué)習(xí)。學(xué)母語,就是要說好母語,寫好母語,用好母語,接受母語中所蘊涵的民族文化的滋養(yǎng),逐步形成民族的生存方式和思維方式、得到民族精神的培植,做一個真正的中國人。歌德在花園里迎面碰到了他的敵人,花園的路只允許一個人通
2024-11-10 03:22
【總結(jié)】DISCUSS?Ifthefloorisalittledirty,youwantsomeonetosweepit.?Whatcanyousay??(用我們過去所學(xué))1.Sweepthefloor,please.2.Youshouldsweepthefloor.5.Could
2025-07-24 23:40
【總結(jié)】(第三課時)北師大版八年級下冊(第三章)解下列分式方程21222xxx?????2233111xxxx??????(1)(2)?某單位將沿街的一部分房屋出租。每間房屋的租金第二年比第一年多500元,所有房屋出租的租金第一年為
2024-11-18 18:05
【總結(jié)】黃河中學(xué)?數(shù)學(xué)組挑戰(zhàn)“記憶”?你還記得一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)嗎?回顧與思考1?一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象是一條直線,稱直線y=kx+b.?y隨x的增大而增大;xy
2025-05-12 20:56
【總結(jié)】影子是我們司空見慣的,但你知道其中的奧妙嗎?當(dāng)你乘車沿一條平坦的大道向前行駛時,前方那些較高的建筑物好像“沉”到了位于它們前面那些較矮的建筑物后面去了。你知道這是為什么嗎?作者:劉耀琴單位:金鎖中學(xué)第一課時視圖?你還記得一個圖形的主視圖、左視圖和俯視圖嗎?你能畫出圖中的主視圖、左視圖和俯視圖嗎?1.下圖中物體的形狀
2024-11-30 02:41
【總結(jié)】運用公式法同步練習(xí)A卷:基礎(chǔ)題一、選擇題1.下列因式分解正確的是()A.x2+y2=(x+y)(x-y)B.x2-y2=(x+y)(x-y)C.x2+y2=(x+y)2D.x2-y2=(x-y)22.下列各式不是完
2024-11-29 04:42
【總結(jié)】2計算:2991?3趙云濤4下列各式能利用平方差公式分解因式嗎?滿足什么條件才能利用平方差公式分解因式?與同伴交流。2216xy?2216xy??216xy?234xya??225x?2216xy?2216yx??5下式中不能用平
2024-11-30 02:38
【總結(jié)】公式法(1)教學(xué)目標(biāo):1、掌握用平方差公式分解因式的方法;掌握提公因式法,平方差公式法分解因式綜合應(yīng)用;能利用平方差公式法解決實際問題。2、經(jīng)歷探究分解因式方法的過程,體會整式乘法與分解因式之間的聯(lián)系。[來源:Zxxk.Com]3、通過對公式的探究,深刻理解公式的應(yīng)用,并會熟練應(yīng)用公式解決問題。4、通過探究平方差公式特點,學(xué)生根據(jù)
2024-11-19 00:44
【總結(jié)】上中學(xué)啦?要使出洪荒之力呦!相識是一種緣份,讓我們并肩攜手,共同邁進(jìn)和走過七年級的思想品德的學(xué)習(xí)生活。我們的成長離不開道德的滋養(yǎng),也需要法治的規(guī)范和保護(hù)。道德與法治是我們飛翔的一雙翅膀,憑借著它們的力量,我們將飛向美好的理想。新學(xué)期、新要求:1、重在參與,共同探討;2、重在過程,開動腦筋;3、
2024-11-30 14:24
【總結(jié)】WeletoourEnglishclassLesson:Unit7,Period1?StudyingAims(學(xué)習(xí)目標(biāo)):?Makerequestspolitely(有禮貌的提出要求).?Givepoliteanswers(給出禮貌的回答).DISCUSS?Ifthefloorisalittle
2025-07-24 16:14
【總結(jié)】任意角的三角函數(shù)yxo+-+-++--yxo++--yxo一、復(fù)習(xí)引入:誘導(dǎo)公式一:(其中)用弧度制可寫成
2024-11-10 22:25
【總結(jié)】確定位置(一)秦始皇兵馬俑在什么位置呢?到兵馬俑戰(zhàn)爭當(dāng)中巡航導(dǎo)彈的控制系統(tǒng)如何使導(dǎo)彈準(zhǔn)確命中目標(biāo)?生活中常常需要確定物體的位置溫故啟新★在數(shù)軸上,確定一個點的位置需要幾個數(shù)據(jù)呢?★在平面內(nèi),確定一個點的位置一般需要幾個數(shù)據(jù)呢?BA-1-3-243210若A點表
2024-11-25 22:42