【導讀】你用什么方法進行分解因式?這種分解因式的方法叫做提公因。(a+b)bm2,求這三塊草坪的總面積。怎樣計算上述多項式的和呢?例1、把分解因式。Ⅰ、請在下列各等號右邊的括號前填入“+”或“?”,你有什么發(fā)現(xiàn)嗎?①當n為偶數(shù)時,(a+b)n=n;當n為整數(shù)時,(a–b)n=(b+a)n。
【總結(jié)】新世紀學校八年級數(shù)學組學習目標,并能準確的確定一個多項式各項的公因式。。預習指導1用兩分鐘的時間預習課本47頁議一議上面的內(nèi)容,了解并掌握“公因式”的定義。你認為這個定義中的關(guān)鍵詞是什么?練習。(1)2x2+6x3(2)4x2y3z-12x3y4確定公因式的方法
2024-11-30 00:22
【總結(jié)】北師大版八年級(下)運用公式法(1)診斷練習1、計算:);2)(2()1(??aa);4)(4()2(stts??);2)(2()3(2222mnnm???).2)(2()4(cbacba????(1)以上是什么運算?(2)它們都運用了什么運算公式?復習舊知平方差公式:22
2024-12-08 14:22
【總結(jié)】提公因式法第四章因式分解第2課時提公因式為多項式的因式分解學習目標;(重點)進行因式分解.(難點)導入新課復習引入,先提取“-”號,注意多項式的各項變號;__________________;
2025-06-15 12:05
【總結(jié)】THANKS
2025-03-12 14:29
【總結(jié)】東楊鄉(xiāng)初級中學王珍觀察下列各式的結(jié)構(gòu)有什么特點:⑴5×3+5×(-6)+5×2⑵2πR+2πr⑶ma+mb⑷cx-cy+cz⑴×+×+×⑵+⑷cx-cy+c
2024-11-28 01:04
【總結(jié)】碭山縣第五中學賈云貞?教學目標?1.經(jīng)歷探索多項式各項公因式的過程,并在具體問題中能確定多項式各項的公因式?2.會用提公因式法把多項式分解因式,積累確定公因式的初步經(jīng)驗??教學重點?提取公因式法分解因式教學難點?確定公因式?閱讀課文,回答下列問題:?
2024-11-09 13:20
2025-03-13 02:38
【總結(jié)】§15.5.1提公因式法教學目標(一)教學知識點1.因式公解、公因式.2.用提公因式法分解因式.(二)能力訓練要求1.使學生了解因式分解的概念,以及因式分解與整式乘法的關(guān)系.2.了解公因式概念和提取公因式的方法.3.會用提取公因式法分解因
2024-12-03 07:55
【總結(jié)】提公因式法第四章因式分解第1課時提公因式為單項式的因式分解學習目標,并注意各種變形的符號問題;(重點)提公因式法進行因式分解.(難點)導入新課問題引入問題1:多項式ma+mb+mc有哪幾項?問題2:每一項的因式都分別有哪些?問題3:這些項中有沒有公共的因式,若有,公共的因
2025-06-21 05:36
【總結(jié)】第二章分解因式分解因式?(1)單項式乘以單項式(2)單項式乘以多項式:a(m+n)=am+an(3)多項式乘以多項式:(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn?(1)平方差公式:(a+b)(a-b)=a
2024-11-30 08:14
【總結(jié)】北師大版八年級(下)分解因式診斷練習1、計算:;43)1(ba?);13(2)2(??yxx);3)(3()3(??aa.)2()4(2?y復習舊知下列計算是什么運算?;43)1(ba?);13(2)2(??yxx);3)(3()3(??aa.)2()4(2?y單項式乘以單項式
2024-12-08 14:23
【總結(jié)】分解因式法是解某些一元二次方程較為簡便且靈活的一種特殊方法.它是把一個一元二次方程化為兩個一元一次方程來解.體現(xiàn)了一種“降次”的思想,這種思想在以后處理高次方程時非常重要.這部分內(nèi)容的基本要求是讓學生學會方法.本節(jié)的重、難點是利用分解因式法來解某些一元二次方程.由于《標準》中降低了分解因式的要求,根據(jù)學生已有的分解因式知識,學生
2024-12-09 08:13
【總結(jié)】課前準備:課本、導學案、練習本,雙色筆還有你的激情與目標!相信自己!課前贈言:,你做主。,相信自己!。把一個多項式化成幾個整式的積的形式,這種變形叫做把這個多項式因式分解(或分解因式).想一想:因式分解與整式乘法有何關(guān)系?)1(?xx整式乘法x2+x一個多項式
2025-08-09 14:24
【總結(jié)】初二語文第八冊(下)黃山記(第二課時)徐遲運城市康杰二中初中部張麗琴一、教學目標:知識與技能:1.復習回憶第一課時一、二部分的主要內(nèi)容及寫作特點。2.理清第三部分所介紹的幾幅黃山美景圖,能從調(diào)動多種感觀和寫出豐富寬廣的色彩感兩方面品味語言。過程與方法:1.感情誦讀,從美讀中體味美景。2.快速
2024-12-08 23:18