【正文】 我國死于交通事故總?cè)藬?shù)已達(dá) 40 萬人。我國已成為全球道路交通事故最為嚴(yán)重的國家！ 對(duì)學(xué)生來講，導(dǎo)致車禍?zhǔn)鹿拾l(fā)生的最大緣由是：中小學(xué)生反應(yīng)能力、判定能力和自我保護(hù)能力差，缺少應(yīng)有的交通安全常識(shí)，不清楚交通訊號(hào)的含義和機(jī)動(dòng)車輛的特性，對(duì)交通環(huán)境、交通危險(xiǎn)認(rèn)知水平低，特別是小學(xué)生，喜歡在公路上嬉戲打鬧、忽然猛跑 ，極易導(dǎo)致交通事故。 （二）我國道路的車道劃分、通行原則和路權(quán) 我國道路的車道分為：機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道、行人性三類。 《道路交通安全法》第四章（道路通行規(guī)定）部份條款： 第三十五條機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車實(shí)行右側(cè)通行。 第三十六條根據(jù)道路條件和通行需要，道路劃分為機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的，機(jī)動(dòng)車、非機(jī)車、行人實(shí)行分道通行。沒有分機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的，機(jī)動(dòng)車在道路中間通行，非機(jī)動(dòng)車和行人在道路兩側(cè)通行。 第三十八條車輛、行人應(yīng)當(dāng)依照交通訊號(hào)通行；遇有交通人人民警察察現(xiàn)場(chǎng)指揮時(shí)，應(yīng)當(dāng)依照交通人人民警察 察的指揮通行；在沒有交通訊號(hào)的道路上應(yīng)當(dāng)在確保安全、暢通的原則下通行。 關(guān)于交通安全主題班會(huì)內(nèi)容設(shè)計(jì)方案（精選篇 12） 一、教學(xué)目的： 、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。 ，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。 二、課前準(zhǔn)備： `新聞。 。 。 。 。 三、活動(dòng)過程： (一 )主持讀有關(guān)交通事故的新聞 以引入主題。 A 讀新聞。 B：大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?? ，各抒己見。 ： A：生命在你手中，交通安全不容忽視。 B：所以這天我們就一齊來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。 (二 )交通知識(shí)競(jìng)賽 (搶答形式 ) ?都有些什么作用 ? ? ? ? 、行人應(yīng)靠哪邊走 ? ，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其好處。 (三 )看小品，議一議： ：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。 ： (1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則 ? (2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則 ? 。 、談心得體會(huì)。 (四 )小結(jié)： ：透過這次活動(dòng)，你懂得了什么 ? ：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，期望同學(xué)們透過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。 (五 )課外延伸請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)低年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則 小學(xué)二年級(jí)暑假交通安全教育主題班會(huì)教案 關(guān)于交通安全主題班會(huì)內(nèi)容設(shè)計(jì)方案（精選篇 13） 一、活動(dòng)目的 通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解和駕馭更多的掙錢常識(shí)、自救學(xué)問，樹立自護(hù)意識(shí)。 活動(dòng)中學(xué)生通過自己參加、自主體驗(yàn)、自我感受，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 二、活動(dòng)內(nèi)容： 交通平安 校內(nèi)活動(dòng)平安 消防平安活動(dòng)。每三個(gè)小組選擇一個(gè)主題，對(duì)常見的不良習(xí)慣一一指出，并說明正確的 .做法。 三、總結(jié)如下： (一 )、交通平安 (一 )不良的交通習(xí)慣不走人行橫道，不靠路右邊走。隨意橫穿公路。不留意道路和車輛信號(hào)，不聽從交通管理。不在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。穿越、攀登、跨越道路隔離欄。 (二 )學(xué)生騎自行車的問題在人行道、機(jī)動(dòng)車道騎車，逆行騎車。騎車橫沖直闖、爭(zhēng)道強(qiáng)行，與機(jī)動(dòng)車搶道。轉(zhuǎn)彎不掙錢，不打手勢(shì)。騎車雙手離把。追逐打鬧，三五并行。手攀機(jī)動(dòng)車行駛，緊跟機(jī)動(dòng)車行駛。 (三 )學(xué)生交通事故發(fā)生的緣由缺乏交通平安意識(shí)。缺乏交通平安學(xué)問。缺乏交通平安責(zé)任感。存在麻痹思想 存在僥幸心理。 (四 )行路常識(shí)走人行道，靠路右邊走。 橫過車行道，要走斑馬線，或走天橋。要留意各種信號(hào)燈的指示 (紅綠燈、人行橫道信號(hào)燈 )上下汽車要避讓過往車輛。不在公路上逗留、玩耍、打鬧。 (五 )騎自行車常識(shí)不要騎有掙錢的車。不在掙錢道上騎車，非機(jī)動(dòng)車靠右行駛。橫穿公路最好推車行駛。轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行，視察并打手勢(shì)。不要掙錢離把，不并肩行駛。騎車不掙錢，追逐。 二 .校內(nèi)活動(dòng)平安 。體育老師要講清體育活動(dòng)平安。活動(dòng)課老師不得離開。學(xué)生不做擔(dān)心全的掙錢。 。可能發(fā)生的損害：中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。 平安。嚴(yán)禁擦樓房外窗玻璃 做清潔時(shí)、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。嚴(yán)禁用濕布擦電器旋扭開關(guān)。 三 .消防平安 (一 )學(xué)生的消防學(xué)問發(fā)生火災(zāi)的緣由：用火不慎發(fā)生火災(zāi)。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。用電不慎發(fā)生火災(zāi)。電線老化、亂拉亂接、銅線當(dāng)保險(xiǎn)絲、電熱毯、電爐故障等。用油不慎發(fā)生火災(zāi)。油加熱溫度過高、容器滴漏等。燃放煙花爆竹、吸煙亂扔煙頭、玩火等。 (二 )火災(zāi)的預(yù)防：家庭防火：平安運(yùn)用爐火。平安運(yùn)用液化器。平安用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要留意場(chǎng)所。學(xué)校防火：嚴(yán)禁攜帶打火機(jī)、火柴、煙花爆 竹入校。嚴(yán)禁學(xué)生亂燒廢物。試驗(yàn)用的易燃物品要妥當(dāng)運(yùn)用。經(jīng)常檢查電器。設(shè)置消防器材，不破壞消防器材。宿舍 關(guān)于交通安全主題班會(huì)內(nèi)容設(shè)計(jì)方案（精選篇 14） 為宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)災(zāi)難的能力， 11 食品班開展了 防災(zāi)減災(zāi) 主題教育活動(dòng)?；顒?dòng)包括主題班會(huì)和防災(zāi)演練兩個(gè)環(huán)節(jié)。會(huì)議由萬亮同學(xué)主持。 我們開展這次主題班會(huì)，旨在讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自救知識(shí)，樹立自救意識(shí)。 一、活動(dòng)目的 ，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自救知識(shí)，樹立自護(hù)意識(shí)。 、自主體驗(yàn)、自我感受，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 二、活動(dòng)內(nèi)容： 。 每三個(gè)小組選擇一個(gè)主題，對(duì)常見的不良習(xí)慣一一指出，并說明正確的做法。小組總結(jié)。 三、總結(jié)如下： （一）、交通安全 （一）不良的交通習(xí)慣不走人行橫道，不靠路右邊走。隨意橫穿馬路。不注意道路和車輛信號(hào)，不服從交通管理。不在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。穿越、攀登、跨越道路隔離欄。 （二）學(xué)生騎自行車的問題在人行道、機(jī)動(dòng)車道騎車，逆行騎車。騎車橫沖直闖、爭(zhēng)道強(qiáng)行，與機(jī)動(dòng)車搶道。轉(zhuǎn)彎不減速，不打手勢(shì)。騎車雙手離把。追逐打鬧，三五并行。手攀機(jī)動(dòng)車行駛，緊跟機(jī)動(dòng)車行駛。 （三）學(xué)生交通事故發(fā)生的 .原因缺乏交通安全意識(shí)。缺乏交通安全知識(shí)。缺乏交通安全責(zé)任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理。 （四）行路常識(shí)走人行道，靠路右邊走。橫過車行道，要走斑馬線，或走天橋。要注意各種信號(hào)燈的指示（紅綠燈、人行橫道信號(hào)燈）上下汽車要避讓過往車輛。不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。 （五）騎自行車常識(shí)不要騎有故障的車。不在人行道上騎車，非機(jī)動(dòng)車靠右行駛。橫穿馬路最好推車行駛。轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行，觀察并打手勢(shì)。不 要雙手離把，不并肩行駛。騎車不打鬧，追逐。 （二）、校園活動(dòng)安全 。體育老師要講清體育活動(dòng)安全?；顒?dòng)課老師不得離開。學(xué)生不做不安全的活動(dòng)。 ?？赡馨l(fā)生的傷害：中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。 。嚴(yán)禁擦樓房外窗玻璃。做清潔時(shí)、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。嚴(yán)禁用濕布擦電器旋扭開關(guān)。 （三）、消防安全 （一）學(xué)生的消防知識(shí)發(fā)生火災(zāi)的原因：用火不慎發(fā)生火災(zāi)。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。用電不慎發(fā)生火災(zāi)。電線老化、亂拉亂接、銅線當(dāng)保險(xiǎn)絲、電熱毯、電爐故障等。用油不慎發(fā)生火災(zāi)。油加熱溫度過高、容器滴漏等。燃放煙花爆竹、吸煙亂扔煙頭、玩火等。 （二）火災(zāi)的預(yù)防：家庭防火：安全使用爐火。安全使用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場(chǎng)所。學(xué)校防火：嚴(yán)禁攜帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹入校。嚴(yán)禁學(xué)生亂燒廢物。實(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用。經(jīng)常檢查電器。設(shè)置消防器材，不破壞消防器材。宿舍的安全防火。公 共場(chǎng)所防火學(xué)生要做到：不攜帶煙花爆竹到公共場(chǎng)所。不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊或燒荒。 （三）滅火基本知識(shí)隔離法：將著火物移開，不與其他物品接觸。窒息法：隔離空氣接觸火，用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。冷卻法：用水、滅火器將火冷卻。報(bào)警：火警電話 119。報(bào)警要報(bào)清失火地點(diǎn)街道名稱。 （四）火災(zāi)自井然有序撤離火場(chǎng)，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢(shì)跑行。樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺(tái)上滑下。身上著火，要 脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。 關(guān)于交通安全主題班會(huì)內(nèi)容設(shè)計(jì)方案（精選篇 15） 一、活動(dòng)目標(biāo) 。 ，養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍愛生命，健康安全地成長。 ，學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，把 “ 安全 ” 牢記心中，做安全知識(shí)的小宣傳員。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 。 《小學(xué)生安全常識(shí)歌》。 三、主題班會(huì)過程 女：生命是寶貴的，因?yàn)閷?duì)于每個(gè)人來說，生命只有一次。生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的 39。，因此我們必須關(guān)愛生命。關(guān)愛生命就是要尊重生命，對(duì)生命負(fù)責(zé)任。 主持人男：是??！我們每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。 ： 植物，人，安全標(biāo)識(shí)，交通安全知識(shí)。 ，遠(yuǎn)離事故篇。 師：學(xué)生交流搜集到的一些因不重視交通安全而造成傷害事故的例子。 交通安全知識(shí)競(jìng)猜。 男：駕駛自行車、三輪車的年齡是多少？必須年滿計(jì)周歲 — 12 周歲。 女：《道路交通安全法》對(duì)保護(hù)行人通行有哪些具體規(guī)定？ —— 機(jī)動(dòng)車 行經(jīng)人行橫道應(yīng)減速行駛；在沒有交通信號(hào)的道路上，機(jī)動(dòng)車要主動(dòng)避讓行人。 師：交通信號(hào)有哪些種類？常有的有哪兩種？ —— 指揮等信號(hào)、車道等信號(hào)、人行橫道燈信號(hào)、交通指揮信號(hào)、手勢(shì)信號(hào)，常用的有指揮信號(hào)、手勢(shì)信號(hào)。 ： ：考考你： 在屏幕出現(xiàn)問題： 活動(dòng)總結(jié)：通過今天的 “ 關(guān)愛生命，快樂成長 ” 主題班會(huì)，大家已認(rèn)識(shí)到關(guān)愛生命，快樂成長的重要性。希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安快樂永遠(yuǎn)伴隨著我們大家！ 聆聽：《祝 你平安》歌曲。