20xx秋青島版五四制科學(xué)三上12玩具里的科學(xué)word說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】生對(duì)科學(xué)課的認(rèn)識(shí)及學(xué)習(xí)科學(xué)課的興趣。玩具是學(xué)生的童年伙伴，每個(gè)小學(xué)生都是在玩玩具。對(duì)于玩玩具，學(xué)生具有非常鮮活的生活經(jīng)驗(yàn)。的外部特征，提出自己感興趣的問(wèn)題，能夠滿(mǎn)足學(xué)生與生俱來(lái)的好奇心和強(qiáng)烈的探究欲望，體驗(yàn)探究的樂(lè)趣。初步感受玩具里面有科學(xué)，科學(xué)并不神秘，我們也能研究科學(xué)。的理解層面及科學(xué)知識(shí)的結(jié)構(gòu)還很不全面，因此，本課對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，就顯得尤其重要。這才是這節(jié)課所真正要培養(yǎng)的目標(biāo)。一理念貫穿于教學(xué)的每一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)。學(xué)生自帶各種玩具，不要局限于教村中的7種玩具。教師要準(zhǔn)備實(shí)物投影和部分玩具的構(gòu)造。學(xué)生通過(guò)動(dòng)手、觀(guān)察，動(dòng)腦思考等，充分調(diào)動(dòng)感官進(jìn)行探究。在活動(dòng)中，要引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生小。組合作、相互學(xué)習(xí)與發(fā)現(xiàn)。這一環(huán)節(jié)的活動(dòng)大約控制在10分鐘。評(píng)價(jià)后，一定要讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)為什么這樣評(píng)價(jià)自己？本環(huán)節(jié)用時(shí)5分鐘左右?？纯茨銜?huì)有什么新的發(fā)現(xiàn)。
【正文】 在進(jìn)行充分地介紹之后，引導(dǎo)學(xué)生交流在玩中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。讓學(xué)生充分地提問(wèn)，教師要及時(shí)鼓勵(lì)。對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題，教師可以寫(xiě)到黑板上。這一環(huán)節(jié)，不在于解決問(wèn)題，重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生敢于提出問(wèn)題。 師：這么多 “ 為什么 ” ，怎么去解決呢？我想只要同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)、大膽實(shí)踐，勤于研究，在今后的學(xué)習(xí)中一定會(huì)得到解決。 這一環(huán)節(jié)的活動(dòng)大約控制在 10分鐘。 這是學(xué)生第一節(jié)科學(xué)課，因此，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)非常重要。在教師介紹評(píng)價(jià)方法后學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)后，一定要讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)為什么這樣評(píng)價(jià)自己？通過(guò)說(shuō)一說(shuō)，一是避免學(xué)生不負(fù)責(zé)任的評(píng)價(jià)自己，二是讓其他學(xué)生有個(gè)借鑒和學(xué)習(xí)。本環(huán)節(jié)用時(shí) 5分鐘左右。 主要是鼓勵(lì)學(xué)生課后探究： 40分鐘的時(shí)間很快就過(guò)去了，但是我們的科學(xué)研究才剛剛開(kāi)始，希望同學(xué)們課后，能繼續(xù)實(shí)現(xiàn)你剛才的夢(mèng)想，把設(shè)想變成現(xiàn)實(shí)！親自制作自己喜歡的玩具，看看你會(huì)有什么新的發(fā)現(xiàn)。
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