09高考復(fù)習(xí)專題：語言表達(dá)——得體-資料下載頁
2024-11-19 00:28本頁面
【導(dǎo)讀】后來蕭衍當(dāng)了皇帝，兩人。一次，武帝蕭衍舉行大型。武帝看見就用棗子投他正好。蕭琛拿起盒子中的栗子正。好打在武帝臉上，武帝一臉怒氣。用戰(zhàn)栗來回報呢？武帝聽后，轉(zhuǎn)怒為笑。良言一句三冬暖，惡語傷人。戲謔切勿中人心病。著矮人，別說短話?！澳軌蚯‘?dāng)使用語言，體現(xiàn)語境和語體的要求。”一定要先明確交際或閱讀的對象，格、愛好甚至禁忌等。例1、故事結(jié)果會如何呢？夫只聽懂“價”這個字，就開了個價。秀才于是討價還價了：“外實而內(nèi)虛，煙多而焰少，請損之”……歷以及習(xí)慣修養(yǎng)等。例2、從前有個村子里有四個能說會道的人。一個是廚師，一個是裁縫，一個是車把式，還有一個是船夫。這四人先在廚師家碰頭。Ｃ、鋼琴之王李斯特到克里姆林宮去演奏。于是，李斯特停止了演奏。禿頭上，士兵悚然，全場寂靜，氣氛尷尬。雅是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。證人李小花到庭。
【正文】 形 ， 紅或黃色 ， 是營養(yǎng)價值較高的蔬菜 。 ： “ 張全家的二畝地 ， 秋里收了一千五 !咱都得科學(xué)種田 ， 都弄它一千五 。 ” D.“我這法行不行 ?”李老漢著急地說 ， “ 不對 ， 你給雅正 ，大叔請你喝酒 。 ” C（ 本題考查用語是否符合語體 。 A項 “ 母親 ”語體不當(dāng) ， 應(yīng)該用 “ 媽媽 ” 、 “ 娘 ” 等 。 B項 ，“ 洋柿子 ” 語體不當(dāng) ， 應(yīng)該用 “ 番茄 ” 。 D項 ，“ 雅正 ” 語體不當(dāng) ， 應(yīng)該用 “ 指正 ” 。 ） 點擊高考 （ 1） 下列句中加點的傳統(tǒng)的禮貌稱謂使用不正確的是 （ ） A. 閣下訪問 寒舍 ， 我深感榮幸 。 B. 非常感謝 貴校 師生給我的熱情款待 。 C. 請留步 ， 足下 就此告別 。 D. 回到老家 ， 務(wù)必代我問候 雙親大人 。 C 點擊高考 （ 2） 下列句中加點的傳統(tǒng)的禮貌稱謂使用正確的是 （ ） A、咱們分別時你送我的禮物，我一直 惠存 著。 B、你的文稿，我已看了，對其中不妥當(dāng)?shù)膸滋?，我斗膽? 以 斧正 。 C、大作已拜讀，唯幾處有疑，特致函 垂詢 。 D、自己總覺得惶恐不安，望哂笑之余，不吝 賜教 。 D 強(qiáng)化訓(xùn)練 ? (08山東卷 )17．閱讀下面材料，根據(jù)語境在橫線上補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句。要求：語意連貫，表達(dá)得體，不超過 30字。（ 4分） ? 一位詩人在某學(xué)校給學(xué)生作有關(guān)詩歌創(chuàng)作的學(xué)術(shù)報告，準(zhǔn)備朗誦一首詩時，發(fā)現(xiàn)詩作放在了學(xué)生的課桌上，于是走下講臺去拿。他在上階梯教室的臺階時，不小心摔倒了，學(xué)生們頓時愣住了，目光一下子都集中到了他身上。 ? 詩人站起來穩(wěn)住身體，指著臺階對學(xué)生們說：“ ?！边@一機(jī)智而又富于哲理的話語，不僅為詩人解除了尷尬，而且贏得了熱烈的掌聲。 ?你們看，上升一個臺階多么不易，生活是這樣，作詩（學(xué)習(xí)、工作等）也如此。 強(qiáng)化訓(xùn)練 ? （ 08安徽卷）下列各句中，語氣最委婉的一句是（ ） ? A．只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績而忽視他們的心理健康，這是不是應(yīng)該引起我們認(rèn)真思考呢？ ? B．只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績而忽視他們的心理健康，這難道不應(yīng)該引起我們認(rèn)真思考嗎？ ? C．只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績而忽視他們的心理健康，這無疑應(yīng)該引起我們認(rèn)真思考的。 ? D．只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績而忽視他們的心理健康，這恐怕不能不引起我們認(rèn)真思考了。 ? 【 參考答案 】 A【 解析 】 ：（ A該句是一個疑問句式，用的是詢問的、商量的語氣，很委婉。 該題考查的是句式的選用，也可聯(lián)系到語言運(yùn)用中的“準(zhǔn)確”。不同的句式有著不同的語氣和表達(dá)效果，人們常說“一句話讓人跳，一句話讓人笑”說的就是這種效果。該題難度不大，干擾較大的項是 D項，該句雖然用了“恐怕”表示推測的語氣，但雙重否定的語氣還是比較強(qiáng)烈的）。 強(qiáng)化訓(xùn)練 ? 08(全國卷 )，其中有四處用詞不當(dāng)，請找出來并加以修改。（ 4分） ? 日前惠顧你社網(wǎng)站，得知招聘編輯的消息，我決定應(yīng)聘。我是廣天學(xué)院新聞專業(yè) 2020屆本科畢業(yè)生，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，身體健康，表達(dá)能力強(qiáng)?，F(xiàn)寄上我的相關(guān)資料，如有意向，可盡快與我洽談。 ? （ 1）將 __________改為 __________； ? （ 2）將 __________改為 __________； ? （ 3）將 __________改為 __________； ? （ 4）將 __________改為 __________。 強(qiáng)化訓(xùn)練 ?日前惠顧你社網(wǎng)站，得知招聘編輯的消息，我決定應(yīng)聘。我是廣天學(xué)院新聞專業(yè) 2020屆本科畢業(yè)生，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，身體健康，表達(dá)能力強(qiáng)?，F(xiàn)寄上我的相關(guān)資料，如有意向，可盡快與我洽談。 聯(lián)系 請 瀏覽 貴 ? 給下面橫線上的空白處補(bǔ)寫一句得體的話。（不超 30個字） ? 李工程師夫婦為來自日本國的好朋友舉辦家宴。席間，日本朋友的太太非常客氣地說：“李太太非常文雅，和我們?nèi)毡九艘粯?，不像是中國人?！崩罟こ處煹奶汇?…… 隨即很得體地回答道：“ 。”日本太太顯然知道自己失言，歉意地一笑，卻又不感到尷尬。 ? 答案示例：您說出了一個事實：中日的文明是同源的，中國文明哺育了日本人民。 強(qiáng)化訓(xùn)練
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