人美版美術(shù)四上生活中的冷色三課時教案-資料下載頁
2024-11-18 23:59本頁面
【導(dǎo)讀】冷色的基本知識，體驗冷色的感受。運用冷色畫一幅風(fēng)景畫。在掌握色彩知識的過。由于學(xué)生準備的水彩筆，無法創(chuàng)作。達到點染畫的效果。所以本教案設(shè)計中不作特殊要求。重點還在于冷色。并對教材進行了知識點的補充。忽視了色系中的中間色的概念及冷色的相對性。低，利用實物及范畫進行對比講解。本教案進行深入挖掘，把冷色真正結(jié)合生活。色到生活中的冷色，設(shè)置一個個場景，把冷色貫穿始終。認識色彩冷暖的相對。初步了解掌握冷色調(diào)的特點。（天空，大海，冰山上的藍色陰影。。。慮到接受知識的容量，未在課堂上給予明確答案。，但考慮學(xué)生作業(yè)時模仿，欣賞時間太短，未滿足學(xué)生要求。，體現(xiàn)師生合作和諧。經(jīng)，使血液循環(huán)加快，給人感覺較暖。什么顏色屬于暖色呢？
【正文】 。 提問：誰能從色輪中找出冷色和暖色？誰敢上臺來試一試？ 請一名同學(xué)上臺板演，將色相卡分成兩部分擺放（冷、暖兩個序列），并說出自己分的規(guī)律。 其余學(xué)生從活動色輪中，找出冷色和暖色。 教師根據(jù)學(xué)生回答情況給 予小結(jié)：偏紅偏黃的色彩屬于暖色，偏藍偏綠的色彩屬于冷色。因此在色環(huán)中紅、橙、黃屬于暖色，綠、紫、藍屬于冷色。 （ 3）繪畫中色彩的冷暖是相對的不是絕對的。（教師顯示色卡，并進行舉例說明） 如：黃和黃綠比？黃暖黃綠冷；黃綠與綠比？黃綠又顯得暖，而綠則比黃綠冷。所以，色彩的冷暖決不是死記硬背才能記住的它需要相對比較去感覺。 （ 4）同樣的一幅畫面，用不同的冷暖色調(diào)表現(xiàn)時，給人的感覺是全然不同的。冷與暖不同的色彩感覺在繪畫中當然是很重要的問題。如書上第 7 頁下邊四幅畫，一樣的畫面它們的冷暖色調(diào)是完全不同的。 （三）結(jié)合色相卡講解色彩的補色對比。 在色彩中最富有明快強烈對比作用的是兩個相互起補色關(guān)系的色彩，也就是三原色和三間色相對的三組色（顯示色相卡），紅綠、黃紫、藍橙。在色彩中稱它們?yōu)檠a色對比（板書）。補色對比在繪畫中運用很多，如我國民間年畫中具有這種典型特征，欣賞河南朱仙鎮(zhèn)年畫（屏幕顯示），體會補色對比中的美感。 四、作業(yè)要求： （一）內(nèi)容：用不同的色彩組合，填涂一組同樣的圖形，看看它們的畫面感覺有何不同，體會色彩冷暖對比中的美感。（用色彩冷暖涂色印樣） （二）要求：將這四幅圖分別涂成冷 的、暖的、暖色調(diào)中偏冷的和冷色調(diào)中偏暖的。涂色時應(yīng)注意色彩的搭配。 五、學(xué)生作畫，教師巡回指導(dǎo) 鼓勵學(xué)生嘗試使用強烈對比顏色使畫面產(chǎn)生對比中的美感。 調(diào)色時筆要洗干凈，涂色要勻。 六、講評學(xué)生作業(yè)，課堂小結(jié)，： 利用三課時讓學(xué)生感受冷暖（分為冷、暖、冷色調(diào)中偏暖的、暖色調(diào)中偏冷的）全部展示出來。評出涂色較勻、顏色搭配較好的作業(yè)，給予表揚鼓勵。并指出作業(yè)中存在的不足
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