【正文】 均成績 )進行統(tǒng)計分析，使教學評價更趨合理。加強隨機檢查力度，進行走課、推門聽課、隨機抽測案頭資料的辦法，落實教學常規(guī)，規(guī)范教師的教學行為。 (四 )、特色創(chuàng)建 — 陽光體藝 建立組織機構。 由工會主席任組長，由教導主任、少隊輔導員、綜藝組組長、體藝專長教師組成領導小組，為陽光體藝的開展提供組織保障。 加強課程管理。 切實上好體育、美術、音樂、健康課，制定《體藝課堂管理指導意見》，確保課堂效益最優(yōu)化，做好每學期的質量 驗收。 重視師資培訓。 積極爭取上級的培訓名額，保障體藝教師的培訓經費，為體藝工作的順利開展提供師資保障。 注重特長培養(yǎng)。 對體藝特長生在課堂教學中倍加關照，并協(xié)調家長關系，利用社會力量進行輔導培養(yǎng)，為學生的特長發(fā)展起到積極作用。 開展體藝活動。 提高課間操、大課間質量。舉辦好體育節(jié)、藝術節(jié)，進行手抄小報、美術作品征集，開展眼保健操展示等活動，做到活動育人。 (五 )安全工作 — 責任重于泰山 落實工作責任。 從課前、課堂、課間、設施、糾紛、門衛(wèi)、疾病防控各方面落實安全責任，確保每一時段、每一環(huán)節(jié)要有安全責任人，簽訂安全責任書，保障管理到位。 制定應急預案。 制定因自然災害、設施設備、群體性感染、暴力事件等突發(fā)問題發(fā)生的應急預案，進行各類逃生演練活動，提高師生應急避險能力。 加強安全教育。 把安全教育納入學校的教育教學之中，至少在全校范圍內進行一次安全知識教育，以班為單位，組織兩次安全教育班會。 加大檢查力度。 分管安全領導、值日教師必須堅持進行安全專項檢查，排查安全隱患。實現(xiàn)安全問題報告制度，誰在崗誰報告，做到報告及時、整改及時。 5 、抓好薄弱環(huán)節(jié)。 按時開關大門，不得讓學生提前進入校園 。早午第一節(jié)課，科任教師必須盤點學生 。放學、兩操時間安全護導員，必須到位，疏導學生安全上下樓梯 。重視用電知識教育，及時整改用電線路，確保用電安全 。教育學生不能去河邊耍水，防止溺水事件發(fā)生。 ( 六 )規(guī)范辦學 — 從嚴治教 規(guī)范師德行為。 堅持從嚴冶校，要求教師進一步加強師德修養(yǎng)，嚴禁 三亂 、體罰學生等情況發(fā)生。解決制止隨意脫崗脫堂、干私活、玩游戲、不按常規(guī)施教，等有損于師德的行為。 加強財務管理。 實行校園零收費，嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的采購制度及財務管理辦法，嚴格審批制 度和資金使用制度。 提高服務水平。 后勤人員要樹立為師生服務的理念，提高服務水平，提高教學設備及功能部室的使用率，做好固定資產的 登記及清查工作，健全財產損壞賠償制度和責任追究制度。 創(chuàng)建節(jié)約型校園。 總務處要精心設計、出臺政策、規(guī)范管理、加強教育與監(jiān)督，切實做到開源節(jié)流。 做好保學工作。 完善學籍管理，做好轉入轉出學生的登記工作 。實行校領導結對幫扶貧困學生辦法，幫助其主動接受義務教育 。對非正常轉出學生一定要調查其原因，深刻反思學校工作及教師中存在的問題。 堅持民主治校。 完善 集體領導、民 主集中 的管理原則，虛心接受來自各方的意見和建議，廣開言路，群策群力，讓廣大教師成為教書育人的主人和學校管理的主人。 2023 年春季學期返校工作計劃（篇 6） 今天召開新學期第一個行政辦公會，在會上校長介紹了上學期期末考試情況，從考試情況看，暴露出培優(yōu)方面的一些問題，并沒有顯出培優(yōu)工作的成績。認真分析上學期培優(yōu)運行中存在的問題，主要有以下方面： 一、培優(yōu)班方面 雖有雄心壯志，但沒有認真實施，工作缺乏務實，理念一大套，措施沒落實。 沒有針對學生實際制定措施，沒有認真設計教學計劃，沒有形成有效的實施步驟，缺乏教學目標。講課臨時湊合，缺乏認真的準備。 缺乏培優(yōu)定位，辦學目標不明確，沒有把提高學生成績列為培優(yōu)班教育方向之一，認為只要提高學生綜合素質就好，但這些東西卻無法考量和評定。 在班級管理上也缺乏應有的力度，班風還處懶散的狀態(tài)。 二、家長學校方面 家長學校做了一些工作，但由于自己主動性不強，還有一些工作沒有落實，大致如下： 家長委員會沒有落實。 對七年級家長的培訓和學生的紀律培訓有計劃沒有落實。 三、個人成長方面 上學期時間也比較寬裕，認真讀了一些家教方面和班主任管理方面的書，提高了自己在這方面的認識，雖然自己沒有多少感覺，但是畢竟自己在豐富自己理念上做了一些工作，我想自己的提升也是不知不覺的事情。這學期要堅持下去，爭取使自己在教育學和心理學方面能適應自己的工作。 針對上學期自己各方面工作情況，特制定下學期自己的工作計劃。 2023 年春季學期返校工作計劃（篇 7） “ 金蛇披彩新春到，喜鵲登梅幸福來。 ” 隨著新年的鐘聲，伴隨新春的第一朝陽，我們健步踏進校園，開始新的 `學期?，F(xiàn)將本學期教研工作予以計劃： 一、指導思想 本學期 我校教研工作圍繞 __鎮(zhèn)中心校教研之精神，堅持以教學常規(guī)為關鍵，質量為核心，管理為保證，提高為重點，加強教師隊伍建設為突破，使教研成為提高教育教學質量新的生長點，成為提升教師素質新的支撐點；堅持教學教研一齊抓，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用，力爭教學質量再上一個新臺階，大力推進我校教育教學的可持續(xù)發(fā)展，全面落實素質教育。 二、教研工作目標 完善教學、教研管理制度，規(guī)范教研活動； 加強業(yè)務學習，著眼教師專業(yè)成長； 依托遠程教育資源，提高教研成效； 抓實課堂教學，構建有效教學； 開展小 論題研究，豐富課題成果。 三、校本教研形式 以 “ 理論學習、集體研課、主題教研、反思交流 ” 等活動為基本形式。圍繞教學主題，依托課堂，堅持理論指導。通過理論指導確保教育教學實踐，不斷提高教育教學水平。通過集體研學和自學來解決教學實際中遇到的問題或困惑。通過說課、聽課、議課，促進教師間的對話和反思交流，注重 “ 以老帶新、以強帶弱 ” ，鼓勵教師各抒己見、大膽直言，使教研活動健康、有效發(fā)展。 四、具體措施 ㈠校本培訓分層次、突重點 校本培訓工作是提高教師素質的重要手段之一，本學年我校的校本培訓工作將遵循 “ 分層次、突重點、全員參與、整體提高 ” 的原則。培訓形式以充分挖掘校本資源，以校內骨干教師培訓為主，另外積極參與片區(qū)教研、上示范課、以及派教師外出培訓等多種途徑促使教師們更新觀念，提升理論水平和業(yè)務素質。 教育教學理論培訓。本學期我們將加強教育理論的學習，通過讀、研、寫、評，來豐富教師的教育教學信息量，提高他們的業(yè)務能力。 抓好教學常規(guī)管理。重視教師的 “ 常態(tài)課 ” 管理，從開學的第三周教務處就組織教師深入課堂，開展 “ 聽、評、議 ” 三課活動，每人至少有 10 篇以上的聽課記錄。做好教研筆記和自學筆記。開展學生作業(yè)評比活動，激勵學生 規(guī)范書寫，養(yǎng)成良好的寫字習慣。加強平時的教案備寫和作業(yè)批閱的檢查力度，規(guī)范教師教學行為，督促教師認真、負責、一門心思的搞教學，使校本教研真正回歸學校、回歸教師、回歸課堂。 ㈡校本教研高標準、嚴要求 學校的教研活動要突出針對性、實效性，研究的空間要基于校本，用于實踐，研究的重點要放在教師教學行為的轉變上。教研活動的內容要以解決學科教學中的一些熱點、難點、疑點等問題，加強專題教研和案例評析，集中解決課改中出現(xiàn)的新問題，注重資源共享，關注共同進步。 ㈢加強電化教學，開展網絡教研 要充分利用教研的時間，培訓教師掌握制作課件的方法、技能，使所有教師都能自制較規(guī)范的課件。鼓勵教師充分利用多媒體教室和農遠教育資源等先進教學設備進行上課，利用率要占授課數(shù)的 80%以上，同時做好記錄。充分發(fā)揮網絡平臺對校本教研的促進作用，鼓勵教師參與各種網絡研討活動。對上級教育主管部門和學校開展的網絡教研活動，要求全員參與，由教研組做好活動記錄和統(tǒng)計工作，作為年度考核量化打分的依據(jù)。 五、其他工作 參加上級部門安排的有關教研活動工作。 管理好遠程資源的接收、使用和記錄工作。 做好教研成果的收集、整理 、歸檔工作。 督促教研組做好活動檢查、統(tǒng)計和學分登記工作。 協(xié)助學校對教師進行考核、評定工作。