【正文】 學(xué)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教學(xué)過程，改革教學(xué)方法，以教為主導(dǎo)、學(xué)為主體的原則，突出幼兒主題地位，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 (3)充分發(fā)揮現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)和手段，提高教學(xué)效率。 (三 )安全工作 全園人人講安全，人人懂安全，事事抓安全，把安全工作落實(shí)到實(shí)處。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會(huì)議，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)消除和報(bào)告，定期檢查、排除一切不安全的因素。 宣傳教育工作，提高自我保護(hù)能力，避免意外事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長。 持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。堅(jiān)持做好幼兒每日戶外兩小時(shí)活動(dòng)的充足時(shí)間。 與每位教師簽訂《教師安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，與食堂人員簽訂《食堂人員安全工作責(zé)任書》，每學(xué)期對教師進(jìn)行安全工作考核，使幼兒園形成良好的安全工作局面。 落實(shí)安全管理措施，重點(diǎn)把好食堂、點(diǎn)心的衛(wèi)生關(guān)，確保幼兒飲食安全衛(wèi)生。加強(qiáng)安全教育，積極向幼兒、教師、家長宣傳安全常識(shí)，加強(qiáng)幼兒園安全管理工作，完善和落實(shí)各項(xiàng)安全措施，工作人員要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全制度，做到認(rèn)識(shí)到人，操作到位，把不利于幼兒安全的事故防范于未然，確保幼兒健康成長。 (四 )家長工作 每學(xué)期召開兩次 “ 家長會(huì) ” 和 “ 家長開放日活動(dòng) ” ，成立 “ 家長委員會(huì) ” 共同商討全園大事、要事，向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議，了解幼兒園的 `教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。 加強(qiáng)家園聯(lián)系，達(dá)到家 園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。每學(xué)期教師要全面家訪一次 。平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪 。節(jié)假日舉行 “ 家園同樂 ” 活動(dòng)等 . 充分利用家長資源，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。 (五 )后勤、行政工作 加強(qiáng)投資和建設(shè)力度，爭取得到各部門的關(guān)心和支持，加大教育師資隊(duì)伍的建設(shè)改善辦園條件，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。 充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性、先行性、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開展。 落實(shí)會(huì)議制度，每周召開一次全園職工工作 會(huì)，每半個(gè)月召開一次班子工作會(huì)。做到工作工作有計(jì)劃、有落實(shí)、有反饋。 (六 )團(tuán)體工作 關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí)，組織開展豐富多彩，健康有益的活動(dòng)。 培養(yǎng)年輕教師積極向上，有事業(yè)心、責(zé)任心的老師。 發(fā)揮年輕人的潛力，使我們的隊(duì)伍成為具有凝聚力和生命力的團(tuán)體。 2023 年新學(xué)期幼兒園園務(wù)教學(xué)計(jì)劃精選篇 7 一、情況分析： 我班共有幼兒 38 人，男孩 20 人，女孩 18 人。經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng)及努力，我班幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣、交往能力和任務(wù)意識(shí)等方面都有了很大的進(jìn)步。但也存在許多不足之處，如同伴之間發(fā)生 糾紛不能自己解決，個(gè)別幼兒學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠積極，不愛惜班級(jí)上的圖書、用具。本學(xué)期，做好幼小銜接是最為重要的工作之一，為幼兒入小學(xué)打好基礎(chǔ)。因此，特制定以下工作計(jì)劃： 二、工作重點(diǎn)： ，在自己的崗位上盡職盡責(zé)。 、分析幼兒行為的能力。 ，規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)。 ，鍛煉幼兒的大小肌肉，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。 ，做好幼小銜接工作。 。 三、具體任務(wù)及措施： (一 )衛(wèi)生保健工作： ，為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈、舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。 ，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，杜絕事故的發(fā)生。 ，管理好幼兒的衣物，書包等物品，以防遺失。 ，培養(yǎng)幼兒午睡的習(xí)慣，注意給孩子保暖。 ，書本和文具，整理衣物，養(yǎng)成有規(guī)律的作息習(xí)慣，自覺按時(shí)起床，按時(shí)睡覺，保持飽滿的精神狀態(tài)。 ，懂得保護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生，不亂仍垃圾，能保持自身的清潔衛(wèi)生。 ，向家長宣 傳有關(guān)知識(shí)。 ，不用手指或臟物擦眼睛 。不在太強(qiáng)或太弱的光線和陽光下繪畫、看書、寫字，保持正確坐姿。 ，不踩桌椅，培養(yǎng)愛護(hù)公共衛(wèi)生的習(xí)慣。 、鞋襪，分清左右，會(huì)系鞋帶。天氣變化和動(dòng)力前后能及時(shí)增減衣服自己起床，并整理床鋪，有自理生活的能力。 ，保護(hù)幼兒視力。 (二 )教育教學(xué)工作： ，根據(jù)需要投放豐富的操作材料。以幼兒的作品為主，結(jié)合全語言教育引導(dǎo)幼兒共同創(chuàng)設(shè)室內(nèi)外環(huán)境，將趣味性、教育性、美觀性 溶為一體。 ，做到遵守課堂紀(jì)律。養(yǎng)成上課不插嘴，不開小差，認(rèn)真聽講，不中途走動(dòng)回答問題先舉手等學(xué)習(xí)習(xí)慣。 ，做到對每件事情有責(zé)任心，面對困難要勇敢，積極想辦法解決，并能大膽地告訴成人。 ，家庭作業(yè)和生活任務(wù)。 ，愿意學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，不譏笑他人的缺點(diǎn)，不自滿、敢于承認(rèn)并改正自己的缺點(diǎn)。 、作業(yè)題等。 ：學(xué)習(xí)拼音復(fù)韻母，能讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形 ,學(xué)會(huì)用拼音拼簡單的字 。提高書寫能力，本學(xué)期會(huì)增加書寫作業(yè)，抄寫能力會(huì)在規(guī)定的時(shí)間抄題或是抄寫作業(yè)、聽寫能力。繼續(xù)學(xué)習(xí)反義詞看圖說話、創(chuàng)編、仿編簡單的故事、詩歌等。開展寫周記的活動(dòng)鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持寫好周記，鍛煉幼兒的口述能力和寫周記的習(xí)慣，為以后小學(xué)寫作文打好基礎(chǔ)。 ：繼續(xù)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，認(rèn)識(shí)個(gè)位和十位，理解其意義 。掌握 20 以內(nèi)的進(jìn)位加法與退位減法，并會(huì)用橫式和豎式進(jìn)行計(jì)算 。學(xué)會(huì)測量，感受測量的實(shí)際意義，能運(yùn)用多種自然物對同一物體進(jìn)行測量 。觀察各種年歷，學(xué)習(xí)查看的方法 。認(rèn)識(shí)人民幣元角分，并學(xué)會(huì)進(jìn)行元角分的換算方法 等。 ，培養(yǎng)幼兒喜歡觀察、喜歡提問并能嘗試解決問題的習(xí)慣，并學(xué)習(xí)記錄和書寫活動(dòng)的過程和結(jié)果。 、視覺能力、推理和判斷的能力。 (三 )家長工作： ，與家長商討幼兒生活及學(xué)習(xí)情況。 ，向家長介紹本學(xué)期的教育教學(xué)內(nèi)容、孩子入學(xué)前應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備工作及本學(xué)期開展的主要活動(dòng)。 “ 家長園地 ” 和班級(jí)網(wǎng)站內(nèi)容，及時(shí)給家長提供班級(jí)的教育教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到家園同步教育的效果。 ，通過電訪、面談等形式與家長交流和溝通，及時(shí)將幼兒的情況告訴家長，在第一時(shí)間取得家長的協(xié)助及配合，共同教育孩子。 ，增進(jìn)師生、家長間的感情交流。 ，定期召開會(huì)議，共同管理班級(jí)的一切活動(dòng)。 四、每月工作安排： 二月份： 。 。 。 。 。 。 。 三月份： 。 。 四月份： “ 家庭才藝 ” 表演活動(dòng)。 。 五月份： 。 “ 小主持人 ” 活動(dòng)。 “ 六一 ” 文藝匯演節(jié)目。 六月份： 。 “ 六一 ” 文藝匯演活動(dòng)。 。 七月份： 。 。