【正文】 化建設(shè)，形成規(guī)范化、人文化的管理機制，最大化提高管理效能。 發(fā)展優(yōu)勢項目。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要堅持 四強化、四淡化工作原則：強化責(zé)任意識，淡化職務(wù)意識 。努力在輿論上引導(dǎo)人，業(yè)務(wù)上錘煉人，體制上激活人，生活中關(guān)心人，提高教師的幸福指數(shù)，打造 幸福二小 .具體做好以下工作：一是把培訓(xùn)作為最好的福利，啟動教師外培計劃，力爭三年內(nèi)實現(xiàn)全員外培。 用激勵激發(fā)責(zé)任。六是制定 好教師 評選細則，形成鮮明的導(dǎo)向，引領(lǐng)教師。 實施主題教育。實行值日生競爭上崗制度，定期進行值日生培訓(xùn)，提高履責(zé)能力。第三，爭取機會，做好實驗教師與業(yè) 務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的外出培訓(xùn)工作。加強教研組建設(shè)，實行教研組長負責(zé)制，學(xué)校班子成員協(xié)助參與制。 六年級管理：一要進行課堂調(diào)研，召開座談會，發(fā)現(xiàn)存在問題，制定具體方案，鼓舞師生士氣 。 其它年級管理：一二年級重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，以 學(xué)會傾聽、學(xué)會合作、學(xué)會書寫 作為教育的重要內(nèi)容，接受性學(xué)習(xí)仍然是其主要學(xué)習(xí)方式，實施 快樂教學(xué) ， 成功教學(xué) ，積極進行 少教多學(xué) 及零作業(yè)課堂的探索。做到 有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾 . 學(xué)困生管理。做好四次教學(xué)質(zhì)量抽測與評價，每次考試完畢，按兩頭與整體成績 (前 10 名、后 10 名、全班平均成績 )進行統(tǒng)計分析，使教學(xué)評價更趨合理。 注重特長培養(yǎng)。 制定因自然災(zāi)害、設(shè)施設(shè)備、群體性感染、暴力事件等突發(fā)問題發(fā)生的應(yīng)急預(yù)案，進行各類逃生演練活動，提高師生應(yīng)急避險能力。早午第一節(jié)課，科任教師必須盤點學(xué)生 。 實行校園零收費，嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的采購制度及財務(wù)管理辦法，嚴格審批制 度和資金使用制度。對非正常轉(zhuǎn)出學(xué)生一定要調(diào)查其原因，深刻反思學(xué)校工作及教師中存在的問題。 在班級管理上也缺乏應(yīng)有的力度，班風(fēng)還處懶散的狀態(tài)?，F(xiàn)將本學(xué)期教研工作予以計劃： 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期 我校教研工作圍繞 __鎮(zhèn)中心校教研之精神，堅持以教學(xué)常規(guī)為關(guān)鍵，質(zhì)量為核心，管理為保證，提高為重點，加強教師隊伍建設(shè)為突破，使教研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量新的生長點，成為提升教師素質(zhì)新的支撐點；堅持教學(xué)教研一齊抓，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用，力爭教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階，大力推進我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展，全面落實素質(zhì)教育。培訓(xùn)形式以充分挖掘校本資源，以校內(nèi)骨干教師培訓(xùn)為主，另外積極參與片區(qū)教研、上示范課、以及派教師外出培訓(xùn)等多種途徑促使教師們更新觀念，提升理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。 ㈡校本教研高標準、嚴要求 學(xué)校的教研活動要突出針對性、實效性，研究的空間要基于校本，用于實踐，研究的重點要放在教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變上。 做好教研成果的收集、整理 、歸檔工作。 五、其他工作 參加上級部門安排的有關(guān)教研活動工作。開展學(xué)生作業(yè)評比活動，激勵學(xué)生 規(guī)范書寫，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。通過說課、聽課、議課，促進教師間的對話和反思交流，注重 “ 以老帶新、以強帶弱 ” ，鼓勵教師各抒己見、大膽直言，使教研活動健康、有效發(fā)展。 2023 年春季學(xué)期返校工作計劃（篇 7） “ 金蛇披彩新春到，喜鵲登梅幸福來。講課臨時湊合，缺乏認真的準備。 完善學(xué)籍管理，做好轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生的登記工作 。解決制止隨意脫崗脫堂、干私活、玩游戲、不按常規(guī)施教，等有損于師德的行為。 5 、抓好薄弱環(huán)節(jié)。 從課前、課堂、課間、設(shè)施、糾紛、門衛(wèi)、疾病防控各方面落實安全責(zé)任，確保每一時段、每一環(huán)節(jié)要有安全責(zé)任人，簽訂安全責(zé)任書，保障管理到位。 重視師資培訓(xùn)。實行 三查四考 教學(xué)管理。作業(yè)布置要體現(xiàn) 兩多兩少 :多布置預(yù)習(xí)性作業(yè)，少布置重復(fù)性作業(yè) 。進行師資培訓(xùn)，爭取上級培訓(xùn)指標，提高幼教的育人水平 。 管理中保障。 教研上促進。 開學(xué)第三周組織教師去辛店中學(xué)、縣五小去實地考察學(xué)習(xí)、感受課堂教學(xué)模式改革的可喜變化。制定《德育主任工作職責(zé)》、《少隊輔導(dǎo)員工作職責(zé)》、《班主任工作條例》、《值日領(lǐng)導(dǎo)工作制度》，使骨干隊伍建設(shè)有章可循。 構(gòu)建全方位的宣傳體系，讓《 雙十 養(yǎng)成教育內(nèi)容》深入師生心靈。四是對幼兒教師、非 應(yīng)試學(xué)科進行教學(xué)效果驗收評價，獎勵先進教育工作者。六是啟動教師健康工程，設(shè)立健康獎、倡導(dǎo)教師積極參與健身活動。 用人文凝聚責(zé)任。 三、具體工作 (一 )管理工作 — 責(zé)任興校 落實班子責(zé)任。改革課堂教學(xué)模式，落實 先學(xué)后教，少教多學(xué) 的教學(xué)理念，提高課堂教學(xué)效益。優(yōu)化育人環(huán)境，培植高雅的校園精神文化，提升學(xué)校的軟實力，形成 講責(zé)任、構(gòu)和諧、樹正氣、創(chuàng)佳績 的工作氛圍。 強化食堂管理、電教設(shè)備管理和專用教室管理，發(fā)揮服務(wù)育的作用，發(fā)揮設(shè)備的使用效益。 三、教學(xué)工作 精致教學(xué)流程管理，積極創(chuàng)建 “ 揚州市校本教研星級學(xué)校 ” 。 繼續(xù)組織好 “ 青年教師讀書會 ” 活動，開展好 “ 青年教師綜合素質(zhì)提升 ” 活動，組織參加首屆 “ 班主任魅力獎 ” 、第八屆青年教師 “ 三字一話 ” 和信息技術(shù)能力大賽，加強青年教師培養(yǎng)和骨干教師培育。真正做到防范于未然，確保工作萬無一失。按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電 線。班主任要經(jīng)常家訪，做好與家長的聯(lián)系溝通工作，及時掌握學(xué)生在校外的動態(tài)。制定好各項衛(wèi)生制度，嚴格按程序操作。加強門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續(xù)。 __：負責(zé)教育教學(xué)安全、集體活動工作的開展。認真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求，制定相關(guān)的安全工作預(yù)案，切實做到防患于未然，保障師生在校安全、交通安全和學(xué)校用餐安全，保證學(xué)校校舍安全、教學(xué)設(shè)施安全和財務(wù)安全，堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。 20__年春季學(xué)期學(xué)校安全工作要緊緊圍繞創(chuàng)建平安校園工作目標，全面加強學(xué)校安全工作，健全制度，明確責(zé)任，加強教育，嚴格檢查和監(jiān)督，切實推進 “ 平安校園 ”建 設(shè)。 、紀念日和各主題活動為契機，努力探索與國際接軌的幼兒教育新模式。 （七）幼兒園工作 主題：以幼教 兩個法規(guī) 和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，繼續(xù)探索幼小銜接國際辦園新模式，以園本課程教研為突破口，加強教研力度，更新保教理念，不斷提高保教質(zhì)量。 ，落實區(qū)教育局提出的《德育創(chuàng)新項目實施方案》。 完善《師生人文素養(yǎng)拓展計劃》，整合 “ 閱讀品享，觀摩欣賞，課程開發(fā)，健康成長 ” 四個培訓(xùn)板塊，深入挖掘校內(nèi)培訓(xùn)資源潛力，促進教師交流溝通，共同提高。 二 、工作思路 （一） 教育管理方面 逐步形成學(xué)校文化管理特色，通過思想觀念的確立、價值取向的認同、文化氛圍的創(chuàng)設(shè)、協(xié)作意識的強化等，挖掘干部教師的內(nèi)在潛質(zhì)，實現(xiàn)干部教師情感、態(tài)度、價值觀的提升。 組織全縣小學(xué)期中考試。 五、活動安排 二月： 做好開學(xué)工作，完善制度、方案、計劃。老師一定要精心備課，認真上好每一堂課。 主要工作措施 （ 1）開好四會（工作領(lǐng)導(dǎo)小組會、教師會、復(fù)習(xí)工作會、家長會），每次會議做到要有專題，突出主題，從而推動我校的工作。 工作目標 認真總結(jié)分析上學(xué)期的成敗與得失，力爭在本學(xué)年工作有最大突破，爭取教學(xué)成績達全縣上游水平。 （ 5）建立教師個人成長資料袋。 （ 2）組織教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以正確把握教學(xué)改革的目標和方向。 加大校園文化建設(shè)力度，優(yōu)化育人環(huán)境，努力提高學(xué)校辦學(xué)效益和聲望。 2023 年春季學(xué)期返校工作計劃（篇 1） 一、指導(dǎo)思想 以縣鄉(xiāng)教育工作計劃為指導(dǎo)，以學(xué)校工作計劃為依托，深刻領(lǐng)會精神，結(jié)合我校的實際情況，我校將進一步深化教育教學(xué)改革，促進學(xué)校工作質(zhì)量進一步提升。 四、具體措施 （一）管理工作 進一步修改調(diào)整完善我校教育教學(xué)的各項制度，結(jié)合我校實際，依法行政，依法治教，切實提高教育教學(xué)工作的效率。 （ 2）上課 改革課堂教學(xué)方式，突出學(xué)生的主體地位，逐漸實現(xiàn)教師角色轉(zhuǎn)變。 （ 3）強化培優(yōu)輔差，注重因材施教，成立互幫學(xué)習(xí)小組。另外，還有部分學(xué)生的家長到外地打工等，孩子留在家里由爺爺、奶奶或親戚照看，這樣不利于對孩子的教育，兩極分化比較嚴重，因此對學(xué)生的關(guān)心和思想教育也十分重要。 （ 3）要針對學(xué)校制定