【導讀】病毒作為結(jié)構最簡單的生物,背放在介紹生物分類的最伊始。一方面使學生有由淺。地意識到生物學是在不斷發(fā)展中的。在本節(jié)課的設計中,病毒對于學生來講是個十分抽象的概念。在,但卻無法看到。通過對病毒危害的認識,幫助學生養(yǎng)成正確與防病毒性疾病的良好衛(wèi)生習慣,并確立積極、健康的生活態(tài)度。由細胞將病毒粒全部“吞入”。病毒粒進入寄主細胞。材料,另外,我們利用病毒的侵染特點,防止某些細菌的感染。中,預防疾病的發(fā)生。伊凡諾夫斯基認為,并葉汁中必然會有導致發(fā)病的“細菌”。細菌雖被阻,細菌分泌的毒素存在于濾液中,可以致病。濾過葉汁中的致病因素在感染到新葉中后,由繁殖增生的能力。為“濾過性病毒”,簡稱為“病毒”。如果把結(jié)晶的病毒再注入煙草中,病毒就恢復活性,繁殖增生,而使煙葉患病。們才完全肯定,病毒和細菌是截然不同的。病毒能成為結(jié)晶,說明病毒不是細胞,而是比細。胞小得多、不具備細胞形態(tài)的顆粒。