【導(dǎo)讀】情感、態(tài)度目標(biāo):通過對(duì)生物命名和分類工作嚴(yán)肅性的認(rèn)。識(shí),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度。18世紀(jì)之前,世界上的植物沒有統(tǒng)一的名。瑞典植物學(xué)家林奈。改變了這一混亂狀況。物起兩個(gè)名稱,一個(gè)是屬名,一個(gè)是種名,林奈,全名卡爾·馮·林奈。類命名的奠基人。和雙名制命名法。第一步,就是要了解事物本身。味著對(duì)客觀事物要具有確切的理解;一書是林奈人為分類體系的代表作。代表該生物所在的屬。是名詞,用拉丁文斜體,第一個(gè)字母大寫。為該物種所特有。避免了國與國之間、同一國家的不同地區(qū)。相似程度進(jìn)行的。物和能行動(dòng)的動(dòng)物。