中考語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)10名著閱讀-資料下載頁(yè)
2024-11-18 23:21本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】等；⑥品析文學(xué)名著的某個(gè)語(yǔ)言片段。名著閱讀融入到綜合性學(xué)習(xí)、現(xiàn)代文閱讀中進(jìn)行考查。A．《水滸》是我國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說(shuō)。愛(ài)憎分明、幽默，深深贏得了人們的喜愛(ài)。苦卓絕的斗爭(zhēng)生活。落到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島以及馬(慧骃)國(guó)等地的經(jīng)歷?！端疂G》是長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)。2．[2020·涼山]閱讀下面的文字，完成后面的問(wèn)題。他用所有的財(cái)富換來(lái)了一所坐落于小鎮(zhèn)上的舊民宅。所取了一個(gè)風(fēng)趣的雅號(hào)——荒石園。他穿著農(nóng)民的粗呢子外套，終于，百花爭(zhēng)妍，灌木成叢，一座百蟲(chóng)樂(lè)園建成。從此，他守著心愛(ài)的荒石園，不知疲倦地從事著獨(dú)具特色的。昆蟲(chóng)學(xué)研究，終于碩果累累。節(jié)是成功的基石。字?jǐn)?shù)在30字以內(nèi)。簡(jiǎn)述孫偵探敲詐祥子的經(jīng)過(guò)。簡(jiǎn)述魯濱孫經(jīng)營(yíng)巴西種植園的經(jīng)過(guò)。魯濱孫逃到巴西，盡所有財(cái)力購(gòu)買(mǎi)了一片荒地。朝代或國(guó)籍、名著中的主人公、人物性格等欄目歸類記憶。力”，《西游記》告訴我們“歷經(jīng)磨難才能獲得成功”，4．以目舉綱，記憶情節(jié)。
【正文】 的旗幟與人生的教科書(shū)”等等。 第 10課時(shí) ┃ 名著閱讀 中小學(xué)課件 3． 抓住經(jīng)脈，以一當(dāng)十。 我們可以對(duì)名著的開(kāi)篇語(yǔ)和相關(guān)的關(guān)鍵句加以記憶。如閱讀 《 鋼鐵是怎樣煉成的 》 ，我們要記?。骸叭俗顚氋F的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧 —— 這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè) —— 為人類的解放而斗爭(zhēng)?！? 第 10課時(shí) ┃ 名著閱讀 中小學(xué)課件 4． 以目舉綱，記憶情節(jié)。 如閱讀 《 水滸 》 時(shí)，我們要牢記其中經(jīng)典的故事名稱如“花和尚倒拔垂楊柳”“林教頭風(fēng)雪山神廟”“宋公明三打祝家莊”“景陽(yáng)岡武松打虎”“吳用智取生辰綱”等；閱讀 《 西游記 》 時(shí)，要記住“大鬧天宮”“大鬧五莊觀”“真假美猴王”“三打白骨精”“三調(diào)芭蕉扇”等婦孺皆知的故事情節(jié)。 第 10課時(shí) ┃ 名著閱讀 中小學(xué)課件 5． 關(guān)注人物，了解性格。 閱讀名著時(shí)，我們還要記住主要人物的姓名 (綽號(hào) )、性格等。如閱讀 《 水滸 》 ，要了解宋江 (及時(shí)雨 )的性格特征：仗義疏財(cái)，扶弱濟(jì)貧，既有反抗性，又有妥協(xié)性；了解魯智深 (花和尚 )的性格特征：粗獷豪放、行俠仗義、粗中有細(xì)；了解林沖 (豹子頭 )的性格特征：逼上梁山前是逆來(lái)順受、委曲求全，之后變得精明果敢；了解武松 (行者 )的性格特征：勇而有謀、有仇必復(fù)、有恩必報(bào)；了解李逵 (黑旋風(fēng) )的性格特征：直爽率真、脾氣火暴，富有反抗性和同情心等。 第 10課時(shí) ┃ 名著閱讀
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