【導讀】掌握同底數(shù)冪的除法運算法則,運用同底數(shù)冪的除法運算法則,黑板、粉筆、學生準備課堂練習本.通過復習引起學生回憶,鞏固同底數(shù)冪的乘法性質(zhì),這個問題就是讓我們?nèi)デ笠粋€式子,使它與??,這個過程能列出一個算式嗎?提出問題:在運算過程當中,除數(shù)能否為0?特別地,當m=n時,0aaaaaammmmnm??????
【總結】一種液體每升含有1012個有害細菌,為了試驗某種殺菌劑的效果,科學家們進行了實驗,發(fā)現(xiàn)1滴殺菌劑可以殺死109個此種細菌。要將1升液體中的有害細菌全部殺死,需要這種殺菌劑多少滴?你是怎樣計算的?需要滴數(shù):1012÷109(1)
2025-10-28 23:41
【總結】教學任務分析教學[]目標[知識與技能1.知道負整數(shù)指數(shù)冪、零指數(shù)冪的意義,會進行同底數(shù)冪的除法運算;2.會用科學計數(shù)法表示絕對值較小的數(shù).過程與方法經(jīng)歷探究同底數(shù)冪的除法的探究過程,感受分類討論的方法.情感態(tài)度與價值觀在學習同底數(shù)冪相除的過程中,培養(yǎng)學生嚴謹?shù)膶W風.重點同底數(shù)冪相除、絕對值較小的數(shù)的科
2025-11-10 08:59
【總結】同底數(shù)冪的除法教學反思 同底數(shù)冪的除法教學反思 作為一名人民老師,我們要有一流的課堂教學能力,借助教學反思可以快速提升我們的教學能力,那么教學反思應該怎么寫才合...
2024-12-03 22:33
【總結】2013-2014學年七年級數(shù)學備課組教案課題教學目標1.知識與技能:會用科學記數(shù)法表示小于1的正數(shù),能進行它們的乘除運算,并將結果用科學記數(shù)法表示出來.2.過程與方法:借助自己熟悉的事物感受絕對值較小的數(shù)據(jù),進一步發(fā)展學生的數(shù)感,體會估測微小事物的方法與策略.3.情感與態(tài)度:了解數(shù)學的價值,體會數(shù)學在生活中的廣泛應用.教學重點1
2025-04-16 12:09
【總結】同底數(shù)冪的除法的法則:同底數(shù)冪相除,底數(shù)指數(shù)不變相減即:am÷an=am—n(a≠0,m,n都是正整數(shù),且m>n)1、x8÷(-x2)2、a3n÷an3、(y2)3÷y34、27÷
2024-11-27 23:42
【總結】5計算殺菌濟的滴數(shù)一種液體每升殺死含有1012個有害細菌,為了試驗某種殺菌劑的效果,科學家們進行了實驗,發(fā)現(xiàn)1滴殺菌劑可以殺死109個此種細菌。要將1升液體中的有害細菌全部殺死,需要這種殺菌劑多少滴?你是怎樣計算的?需要滴數(shù):∵109×10()=101210
【總結】同底數(shù)冪的乘法一、課本鞏固練習一、選擇題1.下列計算正確的是()A.235aaa??B.235aaa??C.325mmm??D.2242aaa??2.下列計算錯誤的是()A.2332242???B.2mmma
2025-11-06 15:47
【總結】平和廣兆中學一種液體每升含有1012個有害細菌,為了試驗某種殺菌劑的效果,科學家們進行了實驗,發(fā)現(xiàn)1滴殺菌劑可以殺死109個此種細菌。要將1升液體中的有害細菌全部殺死,需要這種殺菌劑多少滴?你是怎樣計算的?解:1012÷109==10(12
2024-12-08 11:00
【總結】引入現(xiàn)要裝配30臺機器,在裝配好6臺后,采用了新的技術,每天的工作效率提高了一倍,結果共用了3天完成任務。如果設原來每天能裝配x臺機器,那么不難列出方程:326306???xx我們知道同底數(shù)冪的乘法法則:nmnmaaa???那么同底數(shù)冪怎么相除呢?試一試用你熟悉的方法計算:(
2025-11-02 09:11
【總結】(一)計算殺菌劑的滴數(shù)一種液體每升含有1012個有害細菌,為了試驗某種殺菌劑的效果,科學家們進行了實驗,發(fā)現(xiàn)1滴殺菌劑可以殺死109個此種細菌。要將1升液體中的有害細菌全部殺死,需要這種殺菌劑多少滴?你是怎樣計算的?需要滴數(shù):∵109×10()=1012=?3
2025-07-25 16:10
【總結】同底數(shù)冪的除法1.知識結構:2.教材分析(1)重點和難點重點:準確、熟練地運用法則進行計算.同底數(shù)冪的除法性質(zhì)是冪的運算性質(zhì)之一,是整式除法的基礎,一定要打好這個基礎.難點:根據(jù)乘、除互逆的運算關系得出法則.教科書中根據(jù)除法是乘法的逆運算,從計算和這兩個具體的同底數(shù)的冪的除法,到計算底數(shù)具有一般性的
2024-11-24 21:50
【總結】同底數(shù)冪的乘法與除法第二課時教學目標:1、在現(xiàn)實情境中,了解同底數(shù)冪除法的意義。2、在經(jīng)歷探索同底數(shù)冪的除法法則的過程,理解同底數(shù)冪的除法法則,并會進行同底數(shù)冪的除法運算。并能解決一些實際問題。3、了解零次冪及負整數(shù)次冪的意義。重點與難點:重點:同底數(shù)冪除法的計算。難點:零指數(shù)和負整數(shù)指數(shù)的意義
2025-11-10 20:51
【總結】我們都喜歡數(shù)學將快樂進行到底細心的觀察!大膽的提出問題和想法!多多的思考!勇于去實踐!那就是一個成功和快樂的你!你能計算下列兩個算式嗎?(填空)??3522(1)=2()=2(5-3)2??23aa(2)=a()=a()(a≠0)22
2025-08-15 21:48
【總結】同底數(shù)冪的乘法與除法(2)學習目標:1、經(jīng)歷探索同底數(shù)冪的除法的運算過程,發(fā)展學生的數(shù)感、符號感和推理意識。2、能用符號語言和文字語言表述同底數(shù)冪的除法的運算性質(zhì),會根據(jù)性質(zhì)計算同底數(shù)冪的除法。重難點:同底數(shù)冪的除法法則的推導及應用學習過程(一)預習交流:P117的與火星有關的內(nèi)容
2025-11-10 23:47
【總結】同底數(shù)冪的除法教學目標1.使學生理解同底數(shù)冪的除法性質(zhì),知道它的到出過程;2.使學生會用同底數(shù)冪的性質(zhì)進行計算;3.通過由特殊到一般,再由一般到特殊的認識活動,對學生滲透辯證唯物主義觀點。教學重點和難點同底數(shù)冪的除法法則的推導及應用。教學過程一、相關重點復習1.同底數(shù)冪的乘法:am·an=
2024-11-28 11:59