【總結】同底數冪的乘法一、課本鞏固練習一、選擇題1.下列計算正確的是()A.235aaa??B.235aaa??C.325mmm??D.2242aaa??2.下列計算錯誤的是()A.2332242???B.2mmma
2024-11-15 15:47
【總結】平和廣兆中學一種液體每升含有1012個有害細菌,為了試驗某種殺菌劑的效果,科學家們進行了實驗,發(fā)現1滴殺菌劑可以殺死109個此種細菌。要將1升液體中的有害細菌全部殺死,需要這種殺菌劑多少滴?你是怎樣計算的?解:1012÷109==10(12
2024-12-08 11:00
【總結】引入現要裝配30臺機器,在裝配好6臺后,采用了新的技術,每天的工作效率提高了一倍,結果共用了3天完成任務。如果設原來每天能裝配x臺機器,那么不難列出方程:326306???xx我們知道同底數冪的乘法法則:nmnmaaa???那么同底數冪怎么相除呢?試一試用你熟悉的方法計算:(
2024-11-11 09:11
【總結】(一)計算殺菌劑的滴數一種液體每升含有1012個有害細菌,為了試驗某種殺菌劑的效果,科學家們進行了實驗,發(fā)現1滴殺菌劑可以殺死109個此種細菌。要將1升液體中的有害細菌全部殺死,需要這種殺菌劑多少滴?你是怎樣計算的?需要滴數:∵109×10()=1012=?3
2025-07-25 16:10
【總結】同底數冪的除法1.知識結構:2.教材分析(1)重點和難點重點:準確、熟練地運用法則進行計算.同底數冪的除法性質是冪的運算性質之一,是整式除法的基礎,一定要打好這個基礎.難點:根據乘、除互逆的運算關系得出法則.教科書中根據除法是乘法的逆運算,從計算和這兩個具體的同底數的冪的除法,到計算底數具有一般性的
2024-11-24 21:50
【總結】同底數冪的乘法與除法第二課時教學目標:1、在現實情境中,了解同底數冪除法的意義。2、在經歷探索同底數冪的除法法則的過程,理解同底數冪的除法法則,并會進行同底數冪的除法運算。并能解決一些實際問題。3、了解零次冪及負整數次冪的意義。重點與難點:重點:同底數冪除法的計算。難點:零指數和負整數指數的意義
2024-11-19 20:51
【總結】我們都喜歡數學將快樂進行到底細心的觀察!大膽的提出問題和想法!多多的思考!勇于去實踐!那就是一個成功和快樂的你!你能計算下列兩個算式嗎?(填空)??3522(1)=2()=2(5-3)2??23aa(2)=a()=a()(a≠0)22
2025-08-15 21:48
【總結】同底數冪的乘法與除法(2)學習目標:1、經歷探索同底數冪的除法的運算過程,發(fā)展學生的數感、符號感和推理意識。2、能用符號語言和文字語言表述同底數冪的除法的運算性質,會根據性質計算同底數冪的除法。重難點:同底數冪的除法法則的推導及應用學習過程(一)預習交流:P117的與火星有關的內容
2024-11-19 23:47
【總結】同底數冪的除法教學目標1.使學生理解同底數冪的除法性質,知道它的到出過程;2.使學生會用同底數冪的性質進行計算;3.通過由特殊到一般,再由一般到特殊的認識活動,對學生滲透辯證唯物主義觀點。教學重點和難點同底數冪的除法法則的推導及應用。教學過程一、相關重點復習1.同底數冪的乘法:am·an=
2024-11-28 11:59
【總結】:都是正整數)nmaaanmnm,(???都是正整數)nmaamnnm,()(?::是正整數)nbaabnnn()(?做一做:如何計算下列各式?nmnm)3()3)(3(1010)2(1010)1(58?????本節(jié)課將探索同底數冪除法法則.用你熟悉的方法計算
2025-08-05 04:07
【總結】同底數冪的除法(總分100分時間40分鐘)一、填空題:(每題3分,共30分)52()()xx???=_______,10234xxxx???=______.,用科學記數法表示為__________.0(2)x?有意義,則x_________.4.02(3)()
2024-12-03 03:08
【總結】同底數冪的除法一種液體每升含有個有害細菌,為了試驗某種殺蟲劑的效果,科學家們進行了實驗,發(fā)現1滴殺蟲劑可以殺死個此種細菌,要將1升液體中的有害細菌全部殺死,需要這種殺菌劑多少滴?你是怎樣計算的?1012109學習目標性質的過程,進一步體會冪的
2024-11-19 00:52
【總結】強灣中學導學案教師活動(環(huán)節(jié)、措施)學生活動(自主參與、合作探究、展示交流)學科:數學年級:七年級主備人:劉其展輔備人:審批:,堂清練習
2024-11-19 02:30
【總結】同底數冪的除法(一)連云港市海州實驗中學朐山分校王磊學什么?同底數冪相除,不變,相減。即當a時,m、n為正整數,并且當時,nmaa?=。其運算意義是,借助于冪將同底數冪的除法運算轉化為指數之間的運算情景引入?一
2024-11-19 05:59
【總結】第一篇:同底數冪的除法(一)教學設計 第一章整式的乘除 3同底數冪的除法(第1課時) 一、教學目標是: 1.知識與技能:會進行同底數冪的除法運算,并能解決一些實際問題,了解零指數冪和負整數指數...
2024-11-15 12:54