蘇教版八下211現(xiàn)代生物技術(shù)的應用2-資料下載頁

【總結(jié)】上個世紀末，曾經(jīng)有一只羊的誕生，震驚了全世界，你知道它的名字嗎？對，它叫多利。多利是人類首次應用克隆技術(shù)培育出的哺乳動物，在生物發(fā)展史上具有重要的里程碑意義。基因工程:按照人的意愿,運用人工的方法,對生物基因組成進行“移花接木”改造的重組技術(shù)。細胞工程：在細胞水平上，有計劃的改造細胞的遺傳結(jié)構(gòu)，培育

2024-12-01 00:25

20xx蘇科版生物八年級下冊241人體的免疫防線ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】珍愛生命關注健康2020年6月初，著名電視播音員羅京病逝，引發(fā)新一輪對健康的討論。其實最近幾年名人英年早逝的很多，每一次都引起一些討論。但不知道你自己的生活方式，有沒有在每次討論后，有了變化？?我國癌癥患者新增700萬/年，死亡140萬/年；全世界死亡630萬/年；?平均，原因于慢性?。ㄐ哪X血管病及糖

2024-11-19 08:25

20xx蘇教版生物八年級下冊261遠離煙酒ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】（一）過量飲酒對身心的危害（二）中學生酗酒的心理分析（三）中學生酗酒的矯正酗酒的危害身體健康酗酒酒精中毒急性酒精中毒慢性酒精中毒臉色潮紅語無倫次步態(tài)不穩(wěn)嘔吐消化系統(tǒng)：誘發(fā)胃炎、肝硬化等循環(huán)系統(tǒng)：動脈硬化、誘發(fā)心肌梗塞等

2024-11-18 20:06

20xx蘇教版生物八年級下冊263關注健康ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】藥品標簽的信息?絕大多數(shù)的藥品說明書上都印有“慎用”、“忌用”和“禁用”的事項，不懂醫(yī)藥的人對這三個詞一般都不太好理解。這三個詞總的是囑咐吃藥的人要注意，不能亂吃。這三個詞語雖只有一字之差，但囑咐的輕重程度卻大不相同。?“慎用”提醒服藥的人服用本藥時要小心謹慎。就是在服用之后，要細心地觀察有無不良反應出現(xiàn)，如有就必須立即停止服

2024-11-18 20:06

20xx蘇教版生物八年級下冊262拒絕毒品ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】鴉片海洛因大麻冰毒搖頭丸可卡因嗎啡提純提煉大麻古柯可卡因吸毒男飆車撞翻警車頂傷交警連闖20個紅燈常州吸毒男子幻覺中翻陽臺挾持鄰居與警方對峙廣東一女青年毒癮發(fā)作后跳樓自殺青海吸毒女青年用煙頭燙傷雙手湖南某男毒癮發(fā)作時自斷左臂福

2024-11-18 20:06

八年級生物生物技術(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】單元五生物技術(shù)復習(第一課時)20章生活中的生物技術(shù)日常生活中的生物技術(shù)食品生產(chǎn)：日常生活發(fā)酵技術(shù)食品保存發(fā)酵技術(shù)的發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的發(fā)酵產(chǎn)品酒釀的制作步驟食品腐敗變質(zhì)的原因食品保存的原理傳統(tǒng)

2024-11-11 07:30

20xx蘇教版生物八年級下冊231源源流長的發(fā)酵技術(shù)ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】基因工程酶工程發(fā)酵工程生物學的四大工程√細胞工程第一節(jié)源遠流長的發(fā)酵技術(shù)我國發(fā)酵技術(shù)的歷史：在中國，約在公元4000多年前的龍山文化時期，便出現(xiàn)了自然發(fā)酵的果酒。殷商時代的甲骨文中可有“酒”字。北魏賈思勰的《齊民要術(shù)》中，列有谷物制

2024-11-18 20:07

蘇教版生物八下現(xiàn)代生物技術(shù)的應用-資料下載頁

【總結(jié)】現(xiàn)代生物技術(shù)的應用學習目標：１．理解什么是基因工程，并說明“工程菌”的培育過程．２．能夠舉例說明基因工程在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和醫(yī)療等方面的應用．３．分析轉(zhuǎn)基因生物的安全性．一、基因工程的原理宰殺50萬只羊才能提取5mg的生長激素。科學家把人的生長激素基因?qū)爰毦?，從而形成了?/span>

2024-12-08 06:56

八年級生物下冊9242關注生物技術(shù)習題課件新版蘇教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)關注生物技術(shù)快樂預習感知一、生物技術(shù)引發(fā)新的技術(shù)革命1.引發(fā)第一次技術(shù)革命的是以蒸汽機為標志的工業(yè)革命;引發(fā)第二次技術(shù)革命的是以計算機和網(wǎng)絡為標志的電子和信息技術(shù)革命;引發(fā)新的技術(shù)革命的是當前的生物技術(shù)。2.作為21世紀發(fā)展最快的技術(shù)之一,生物技術(shù)已在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護、醫(yī)藥等領域發(fā)揮著重要的作用。

2025-06-20 16:55

八年級生物下冊9242關注生物技術(shù)習題課件新版蘇教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)關注生物技術(shù)快樂預習感知一、生物技術(shù)引發(fā)新的技術(shù)革命1.引發(fā)第一次技術(shù)革命的是以蒸汽機為標志的工業(yè)革命;引發(fā)第二次技術(shù)革命的是以計算機和網(wǎng)絡為標志的電子和信息技術(shù)革命;引發(fā)新的技術(shù)革命的是當前的生物技術(shù)。2.作為21世紀發(fā)展最快的技術(shù)之一,生物技術(shù)已在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護、醫(yī)藥等領域發(fā)揮著重要的作用。

2025-06-20 16:54

蘇教版生物八下現(xiàn)代生物技術(shù)的應用ppt課件3-資料下載頁

【總結(jié)】基因工程?概念按照人的意愿，運用人工的方法，對生物的基因組成進行“移花接木”式改造的重組技術(shù)。?意義被廣泛應用于農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、環(huán)境保護等。小鼠變大鼠?分離出大鼠生長激素基因注射到小鼠受精卵中生出帶有大鼠基因的小鼠大鼠小鼠意義：

2024-11-19 10:07

八年級生物下冊64現(xiàn)代生物技術(shù)課件新版冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】第四章現(xiàn)代生物技術(shù)一、轉(zhuǎn)基因技術(shù)1.過程:首先是按照人們的愿望設計出生物藍圖,然后把所需要的基因從一種生物的細胞中提取出來,再導入另一種生物的細胞中,從而有目的地改造生物的遺傳特性,創(chuàng)造出符合人類需要的新品種。2.應用:(1)轉(zhuǎn)基因與制藥:優(yōu)點是投資少、成本低、效益高、無公害;生產(chǎn)的藥物

2025-06-20 16:54

20xx濟南版生物八年級下冊711發(fā)酵技術(shù)ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)發(fā)酵技術(shù)請同學們閱讀課本96—98頁內(nèi)容，明確以下問題含義。1、什么是發(fā)酵？學習導航

2024-11-18 20:19

20xx蘇教版生物八年級下冊222人的性狀和遺傳ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】人的性狀和遺傳人體常見的遺傳性狀【自主探究】(1)概念：可以遺傳的生物體的_________和__________。(2)舉例：_______、單眼皮、_______等。形態(tài)特征生理特征能卷舌無耳垂(1)概念：一種生物的同一性狀的不同_________。

2024-11-18 20:07

20xx蘇教版生物八年級下冊215鳥類的生殖與發(fā)育ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】春眠不覺曉,處處聞啼鳥.夜來風雨聲,花落知多少.思考:為什么是春天時”處處聞啼鳥”?本節(jié)目標：1、描述鳥類的生殖與發(fā)育過程2、列舉說出常見的早成鳥和晚成鳥5、對照觀察。1、將雞蛋的鈍端敲出裂紋。2、用鑷子將卵殼及外卵殼膜除去。3、用剪刀將內(nèi)殼膜剪破。4、將卵白和卵黃一起倒進培養(yǎng)皿。

2024-11-18 23:09

20xx蘇教版生物八年級下冊241現(xiàn)代生物技術(shù)的應用ppt課件2(專業(yè)版)

20xx蘇教版生物八年級下冊241現(xiàn)代生物技術(shù)的應用ppt課件2(留存版)

20xx蘇教版生物八年級下冊241現(xiàn)代生物技術(shù)的應用ppt課件2-文庫吧

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