【導(dǎo)讀】學(xué)家、思想家、革命家,中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。徨》、《故事新編》等。的敘述和環(huán)境的描寫(xiě)反映社會(huì)生活。閱讀小說(shuō)應(yīng)該從哪幾個(gè)方面入手?請(qǐng)你用1—2句話概括出課文內(nèi)容?!豆枢l(xiāng)》寫(xiě)了哪些人物?互相之間有什么關(guān)系?把課文分為三個(gè)部分。鄉(xiāng)的時(shí)節(jié)、地點(diǎn)、原因。故鄉(xiāng)的所見(jiàn)所聞。生活的追求與向往。說(shuō)話前的神態(tài),歡喜——凄涼——恭敬;揀了“一副香爐和燭臺(tái)”。謙恭又含糊遲疑麻木,受封建迷信思想的毒害,生了這樣的變化?冷笑、怪叫、貪婪。母親的一副手套塞在褲腰里,出去了。映了舊社會(huì)對(duì)她的損害。主義侵略、封建主義壓榨的情況下,遭受損害的厄運(yùn)。人們純真人性的扭曲。對(duì)少年閏土的無(wú)比深厚的感情。托著新生活的愿望。作者是如何認(rèn)為的?結(jié)合以下問(wèn)題,分析“我”是一個(gè)怎樣的人?隔成孤身,使我非常氣悶”中的“高墻”指什么?過(guò)的”中的“新的生活”是指什么樣的生活?