花城版音樂七下第4單元彼得與狼課件1-資料下載頁
2024-11-18 22:13本頁面
【導(dǎo)讀】以下音樂片斷各由哪個樂器組所演奏？片斷1片斷2片斷3片斷4. ①弦樂器是用什么風(fēng)格描繪彼得的音樂形。②音樂塑造了彼得什么樣的性格特點？①長笛是怎樣表現(xiàn)小鳥的音樂形象？空中愉快地飛翔。①雙簧管是怎樣表現(xiàn)鴨子蹣跚、嘎嘎叫的。②鴨子悲慘的命運，是用上行音階還是下。行音階來喻示的？題旋律，優(yōu)美動聽同時也具有悲劇性。單簧管是怎樣表現(xiàn)貓捕捉獵物的機警神態(tài)？單簧管吹出的輕快活潑的跳躍性音調(diào)，②狼嗥叫的節(jié)奏是快還是慢？①以小組為單位，各選一個角色表演。定音鼓貓機智、勇敢、聰明。雙簧管老爺爺搖搖擺擺、蹣跚步伐。弦樂狼堅定、有力。長笛獵人的槍聲老態(tài)龍鐘、嘮嘮叨叨。這個交響童話既生動活潑又具有深刻的教。了什么教育或得到了什么啟示呢？交響童話《彼得與狼》是前蘇聯(lián)作曲家普。畫，來描繪童話故事情節(jié)和角色的動態(tài)。①嘗試用作曲家本人撰寫的朗誦詞為作品。②嘗試用這個交響童話創(chuàng)編節(jié)目參加學(xué)校
【正文】 搖搖擺擺、蹣跚步伐 ? 弦樂 狼 堅定、有力 ? 長笛 獵人的槍聲 老態(tài)龍鐘、嘮嘮叨叨 （獵人） 說一說 ? 這個交響童話既生動活潑又具有深刻的教 育意義，那么佝在感受音樂的同時，受到 了什么 教育 或得到了什么 啟示 呢？ 小 結(jié) ? 交響童話 《 彼得與狼 》 是前蘇聯(lián)作曲家普羅科菲耶夫為兒童寫的帶有故事朗誦的交響童話，它充分發(fā)揮了各種管弦樂器的特征，以自然音響的模擬和性格化音調(diào)的刻畫，來描繪童話故事情節(jié)和角色的動態(tài)。這個故事帶給我們的啟示是： 只要團結(jié)起來，勇敢而機智地進行斗爭，任何貌似強大的敵人都是可以戰(zhàn)勝的，懂得正義始終能戰(zhàn)勝邪惡的道理，并能樹立對野生動物的保護意識。 課后拓展 ? ① 嘗試用作曲家本人撰寫的朗誦詞為作品配解說。 ? ② 嘗試用這個交響童話創(chuàng)編節(jié)目參加學(xué)校才藝展示表演。
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