北師大版生物八下關(guān)注城市環(huán)境ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】關(guān)注城市環(huán)境日本的環(huán)境保護(hù)城市生態(tài)系統(tǒng)環(huán)境垃圾處理實例環(huán)保教育我們的思考?城市生態(tài)系統(tǒng)：按人類的意愿創(chuàng)建的一種典型的人工生態(tài)系統(tǒng)。其主要的特征是：以人為核心，對外部的強烈依賴性和密集的人流、物流、能流、信息流、資金流等?？茖W(xué)的城市生態(tài)規(guī)劃與設(shè)計能使城市生態(tài)系統(tǒng)保持良性循環(huán)

2024-11-18 21:12

濟南版生物八下發(fā)酵技術(shù)ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)發(fā)酵技術(shù)濟南六十八中學(xué)曹洪芳課標(biāo)要求教學(xué)目標(biāo)1、舉例說出發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用。2、通過探究活動，學(xué)會制作酸奶的方法并能解釋原因。3、描述酒精發(fā)酵的原

2024-11-18 23:51

北師大版生物八下251發(fā)酵技術(shù)同步測試題-資料下載頁

【總結(jié)】第25章生物技術(shù)第1節(jié)發(fā)酵技術(shù)一、填空、選擇題1．生物技術(shù)(biotechnology)是人們利用微生物、動植物對物質(zhì)原料進(jìn)行加工，以提供產(chǎn)品來為社會服務(wù)的技術(shù)，主要包括傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)和現(xiàn)代生物技術(shù)。2．在無氧條件下，利用微生物將有機物制成沼氣的過程叫做沼氣發(fā)酵。3．構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨

2024-12-03 01:01

北師大版生物八下生命的起源-資料下載頁

【總結(jié)】第7單元生命的演化第21章生命的發(fā)生和發(fā)展第1節(jié)生命的起源學(xué)習(xí)任務(wù)？分別的基本內(nèi)容是什么？的？得到什么樣的結(jié)論？證明了什么？？？？一.關(guān)于生命起源的幾種觀點：生命產(chǎn)生來自天意，由神或上帝創(chuàng)造的.：生物是從非生物環(huán)境中自然

2024-12-08 05:28

北師大版生物八下生命的起源ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】生命的起源長青中學(xué)程宏2020年12月29生命從何而來？?神創(chuàng)論?自然發(fā)生論?生生論?宇宙生命論?化學(xué)進(jìn)化論謝謝大家！歡迎指教！我國在探索生命起源問題上的重大成就?1965年，我國科學(xué)工作者首次人工合

2024-11-18 17:58

北師大版生物八下生物的分類2-資料下載頁

【總結(jié)】第２２章第一節(jié)生物分類教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1、列舉生物分類的依據(jù)；2、舉例說出生物分類的等級；能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生分析、探究的能力情感目標(biāo)：關(guān)注生物分類，滲透辯證唯物主義思想重點：1、列舉生物分類的依據(jù)；2、舉例說出生物分類的等級。難點：描述種的定義教學(xué)準(zhǔn)備1、教師準(zhǔn)備相

2024-11-30 08:09

北師大版八下分式-資料下載頁

【總結(jié)】代數(shù)式整式單項式多項式3a2x+2y-mv·t下列四個式子可以叫做什么式？你能舉出生活中的例子？面對日益嚴(yán)重的土地沙化問題，某縣決定分期分批固沙造林，第一期工程計劃：在一定期限內(nèi)固沙造林2400公傾。實際每月固沙造林的面積比原計劃多30公傾，結(jié)果提前

2024-12-08 07:39

北師大版生物八下生物的進(jìn)化1-資料下載頁

【總結(jié)】?化石是生物的遺體、遺物或生活痕跡，由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化形成的。一.生物進(jìn)化的證據(jù)第2節(jié)生物的進(jìn)化?化石：保存在地層中的古代生物的遺體、遺物、遺跡。?化石是如何形成的？?化石的種類–實體化石：古生物遺體本身保留下來。如猛犸象–鑄?；哼z體保存過程中，通

2024-12-01 01:30

北師大版生物八下生物的分類1-資料下載頁

【總結(jié)】水果家電服裝化妝品食品文具日用品慈客隆超市平面圖電梯選一選：如果你去慈客隆買毛巾，你會在下面哪個區(qū)域挑選？你為什么選擇日用品？分類是將大量事物條理化的研究方法超市為什么要將商品進(jìn)行分類？(分類的目的是什么)分一分：請同學(xué)們按商品的特征將下面7件商品分成2類：

2024-12-08 10:52

20xx春北師大版生物八下251發(fā)酵技術(shù)隨堂練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)一、填空、選擇題[1．克隆技術(shù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)等都屬于現(xiàn)代生物技術(shù)。2．轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個生物體DNA中的生物技術(shù)3．現(xiàn)代生物技術(shù)的核心是轉(zhuǎn)基因技術(shù)。4．克隆個體是在

2024-11-28 13:08

北師大版生物八下211生命的起源-資料下載頁

【總結(jié)】§生命的起源學(xué)習(xí)任務(wù)？是什么？？？？一.關(guān)于生命起源的幾種觀點：：生物是從非生物環(huán)境中自然發(fā)生出來的.女媧造人上帝造人腐草化螢腐肉生蛆淤泥生鼠17世紀(jì)中葉，意大利醫(yī)師弗朗西斯科·雷迪

2024-12-08 07:36

北師大版生物八下細(xì)菌、真菌和病毒-資料下載頁

【總結(jié)】第4節(jié)細(xì)菌、真菌和病毒一細(xì)菌?細(xì)菌在自然界的分布很廣，存在于土壤、水、空氣和動植物體表面及消化道等處，其中土壤是細(xì)菌的主要分布場所，每克干土約含細(xì)菌10的8次方～10的10次方個。1形態(tài)及類型細(xì)菌有桿狀、球狀、螺旋狀等不同形態(tài)。有些細(xì)菌相互連接成團或長鏈，但每個細(xì)菌也是獨立生活的。2結(jié)構(gòu)?

2024-12-01 01:30

北師大版生物八下細(xì)菌、真菌和病毒-資料下載頁

【總結(jié)】一細(xì)菌?細(xì)菌在自然界的分布很廣，存在于土壤、水、空氣和動植物體表面及消化道等處，其中土壤是細(xì)菌的主要分布場所，每克干土約含細(xì)菌10的8次方～10的10次方個。第4節(jié)細(xì)菌、真菌和病毒1形態(tài)及類型細(xì)菌有桿狀、球狀、螺旋狀等不同形態(tài)。有些細(xì)菌相互連接成團或長鏈，但每個細(xì)菌也是獨立生活的。

2024-12-08 05:28

北師大版八下數(shù)據(jù)的收集ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】抽樣調(diào)查的優(yōu)點和缺點：優(yōu)點——調(diào)查范圍小，節(jié)省時間、人力、物力和財力；缺點——調(diào)查結(jié)果不如普查得到的結(jié)果準(zhǔn)確。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆！?為了讓抽樣調(diào)查的結(jié)果更加準(zhǔn)確，抽樣調(diào)查時應(yīng)注意什么問題？如何讓抽樣調(diào)查的結(jié)果更加準(zhǔn)確？北大師八年級下執(zhí)教者：封燁沒有調(diào)查，

2024-11-18 17:56

北師大版數(shù)學(xué)八下不等關(guān)系ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版八年級(下)不等關(guān)系地球上海洋的面積大于陸地的面積，鉛球的質(zhì)量比籃球的質(zhì)量大……情景引入?????????32112xxx利用相等關(guān)系可以解決許多問題，利用不等關(guān)系同樣可以解決許多問題。在我們的生活中，不等關(guān)系更為普遍。Ⅰ、如圖，利用兩個長度

2024-11-18 18:05

北師大版生物八下發(fā)酵技術(shù)ppt課件(編輯修改稿)

北師大版生物八下發(fā)酵技術(shù)ppt課件-wenkub.com

北師大版生物八下發(fā)酵技術(shù)ppt課件(已改無錯字)

北師大版生物八下發(fā)酵技術(shù)ppt課件-資料下載頁

北師大版生物八下發(fā)酵技術(shù)ppt課件(參考版)