【總結】高考語文圖文轉換之流程圖(教師版) (流程圖類、漫畫類、表文類、徽標類) 【學習目標】 1、掌握結構混亂的病句類型?。 2、通過分析典型試題,總結結構的題型規(guī)律及相應的解題方法。 【考點解讀...
2025-04-05 05:08
【總結】圖文轉換(徽標類)和流程圖【考點闡釋】一、徽標(行業(yè)性圖表)即徽記、標志,是會議、活動的會徽和圖標,往往“言簡意賅”,高度凝煉,蘊涵著豐富的寓意。題型:一、描述、介紹說明徽標(徽標的組成及寓義)二、揭示徽標的寓意(象征義、比喻義等深層含義)三、賞析徽標的創(chuàng)意(構圖、表義的巧妙之處)(一
2025-03-15 18:55
【總結】經(jīng)營場所方位圖北西東南鋁苑小區(qū)鴨爪抓便民警務站?喀什東路師范大學工商銀行小區(qū)和興嘉園小區(qū)東門
2025-08-05 15:33
【總結】圖文轉換-?漫畫:是一種具有諷刺性或幽默性的繪畫。通過夸張、比喻、象征等手法,借幽默、詼諧的畫面,諷刺、批評或歌頌某些人和事,啟迪人們領悟深奧的道理(寓意)。漫畫的命題角度?(說明)???要求:1、描述畫面2、說明畫面題型一:描述(說明)
2025-08-16 01:17
【總結】結構類圖文轉換題此類題型采用結構式圖表,將事物或某些概念連接起來,要求答題者根據(jù)這種結構關系(特別是要注意箭頭方向所表達的意思),用語言將所示內(nèi)容表達出來。結構關系反映的是事物之間的內(nèi)在聯(lián)系,可能是橫向聯(lián)系,也可能是縱向聯(lián)系。類型考查形式考題舉例構思框架圖把構思寫成一段話,
2025-08-09 15:18
【總結】漫畫類考點分析命題形式:1.畫面描述能力要求:是一種綜合性的題型??疾閷W生的閱讀、觀察、分析、理解、概括以及語言表達能力。標題(可以
2025-05-12 18:17
【總結】圖文轉換之徽標轉換題?徽標(標識)在現(xiàn)代社會已經(jīng)滲透到各行各業(yè),是體育運動、旅游、學校、企業(yè)形象的名片,是各行各業(yè)展示形象的最基本的符號信息。其一般是由符號或文字交互組合而成。徽標(標識)類考題一般從以下幾個角度考查。?(1)從探討設計理念入手?(2)從深挖標識寓意入手?(3)從考察外形特征入手?
2025-05-06 23:16
【總結】一、真題示例1、(徽標類)17.下面進中國郵政為保護地球水環(huán)境發(fā)行的郵票中的主體圖形,請寫出構圖要素,并說明圖形寓意,要求語意簡明,句子通順,不超過80個字。(6分)2022/8/301答案示例:(1)畫面中心是橢圓形的地球,畫面右側是一只手正在拒絕和防止來自外部的污染,保護著魚類。(2)寓意保護水環(huán)
2025-08-16 01:45
【總結】徽標類圖文轉換教案【教學目標】1、能運用學到的方法來完成圖文轉換型題目。2、能更關注時代,關注生活,關注語文的實用性。【教學重難點】1、觀察畫面特點。2、展開聯(lián)想和想象?!菊n時安排】1課時【教學過程】一、明確考點和考查方式(一)考點闡釋(PPT2)徽標即徽記、標志,它不是一般的圖標,往往“言簡意賅”,高度凝煉,蘊涵著豐富的寓意。
2025-04-17 01:16
【總結】2022/8/2412022/8/242江蘇電視臺的標志采用紅色為主調(diào),構圖簡明,蘊意深刻。(1)該標志攝取了“人”的象形特征,體現(xiàn)了其“以人為本”的理念。(2)在看似簡潔中描繪出一幅長江與運河交匯的盛大畫卷,賦有濃厚的地域特色。(3)巧妙地將“江蘇”的漢語拼音“JS”組合到一起,讓人一目了然。
2025-08-15 21:51
【總結】語言表達與運用新題型圖文轉換考點解讀所謂圖文轉換是指把圖表內(nèi)容轉化成文字表述。這是一種較新的題型。圖文題要求考生根據(jù)圖文中的有關內(nèi)容,分析有關材料,辨別或挖掘某些隱含性信息,對材料進行綜合性評價。命題類型(一)從所供材料角度分為:文字轉換題(圖片、徽標)文
2025-08-09 15:23
【總結】高考語文漫畫類圖文轉換教案 一學習目標: 1、了解漫畫類圖文轉換的命題規(guī)律 2、初步掌握漫畫類圖文轉換題的解題方法 二、教學重點: 初步掌握漫畫類圖文轉換題的解題方法 三、教學手段與方法:...
2025-04-01 22:09
【總結】第八章:將系統(tǒng)需求轉換成資料流程圖1.前言何謂“資料流程圖(DataFlowDiagram)“??利用圖形工具來表達資料在資訊系統(tǒng)中之移轉情況,它可以展現(xiàn)出系統(tǒng)內(nèi)資料間之關聯(lián)及資料如何被儲存?一種傳統(tǒng)的結構化分析、設計技術,常被用來描述資料處理過程
2025-03-13 21:18
【總結】高考語文高三《漫畫類圖文轉換》教案 一學習目標: 1、了解漫畫類圖文轉換的命題規(guī)律 2、初步掌握漫畫類圖文轉換題的解題方法 二、教學重點: 初步掌握漫畫類圖文轉換題的解題方法 三、教學手段...
【總結】圖文轉換閱讀下面的表格后,得出結論,并針對小學生的消費傾向提出簡要的建議。被調(diào)查小學生的品牌識別能力項目購物時關注名牌能否識別服裝名牌能否識別食品名牌完全可以基本可以能識別著名品牌不能識別完全可以基本可以
2025-01-04 22:40