【總結(jié)】2016屆高三語(yǔ)文語(yǔ)言運(yùn)用復(fù)習(xí)——圖文轉(zhuǎn)換一、表文轉(zhuǎn)換1.讀懂圖表:(1)注重整體閱讀。通過(guò)整體閱讀,搜索有效信息,不遺漏信息。同時(shí)要兼顧圖表的各個(gè)要素(比較對(duì)象、項(xiàng)目、數(shù)據(jù)變化特點(diǎn))。(2)重視數(shù)據(jù)變化。數(shù)據(jù)的變化往往說(shuō)明了某個(gè)問(wèn)題,也是得到觀點(diǎn)的源頭。尤其要重視數(shù)據(jù)相差巨大的比較項(xiàng)(如:最高最低數(shù)據(jù))。(3)注意圖表細(xì)節(jié)。圖表中細(xì)節(jié)往往起提示作用。如圖表下的“注”等。2.明確要求
2025-08-05 04:38
【總結(jié)】教學(xué)資源網(wǎng)教學(xué)資源網(wǎng)教學(xué)資源網(wǎng)教學(xué)資源網(wǎng)教學(xué)資源網(wǎng)教學(xué)資源網(wǎng)圖文轉(zhuǎn)換專(zhuān)題一、漫畫(huà)類(lèi)(一)漫畫(huà)構(gòu)成標(biāo)題(可以沒(méi)有):往往告知或暗示漫畫(huà)的主題思想。畫(huà)面:是畫(huà)面各“因素”構(gòu)成的情景(對(duì)象、細(xì)節(jié)、背景)。注釋?zhuān)梢詻](méi)有):是對(duì)畫(huà)面情景的提示與注解。(二)命題角度(1)描述畫(huà)面,(2)揭示寓意,(3)擬寫(xiě)標(biāo)題,(4)編擬公
2025-06-10 02:04
【總結(jié)】一、真題示例1、(徽標(biāo)類(lèi))17.下面進(jìn)中國(guó)郵政為保護(hù)地球水環(huán)境發(fā)行的郵票中的主體圖形,請(qǐng)寫(xiě)出構(gòu)圖要素,并說(shuō)明圖形寓意,要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明,句子通順,不超過(guò)80個(gè)字。(6分)2022/8/301答案示例:(1)畫(huà)面中心是橢圓形的地球,畫(huà)面右側(cè)是一只手正在拒絕和防止來(lái)自外部的污染,保護(hù)著魚(yú)類(lèi)。(2)寓意保護(hù)水環(huán)
2025-08-16 01:45
【總結(jié)】2022/8/2412022/8/242江蘇電視臺(tái)的標(biāo)志采用紅色為主調(diào),構(gòu)圖簡(jiǎn)明,蘊(yùn)意深刻。(1)該標(biāo)志攝取了“人”的象形特征,體現(xiàn)了其“以人為本”的理念。(2)在看似簡(jiǎn)潔中描繪出一幅長(zhǎng)江與運(yùn)河交匯的盛大畫(huà)卷,賦有濃厚的地域特色。(3)巧妙地將“江蘇”的漢語(yǔ)拼音“JS”組合到一起,讓人一目了然。
2025-08-15 21:51
【總結(jié)】2022年高考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)系列根據(jù)以下材料信息,找出小王的借條中內(nèi)容和格式不符合要求的五處。(5分)材料:2022年6月10日,小王的妻子生病住院。第二天,小王向自己的好友小張借了27000元錢(qián),用于妻子的治病所需。小王同時(shí)保證將在一年后歸還,并支付與銀行同等的利息。以下為小王的借條:今向小張借到27000元,
2025-08-16 01:42
【總結(jié)】語(yǔ)言表達(dá)與運(yùn)用新題型圖文轉(zhuǎn)換考點(diǎn)解讀所謂圖文轉(zhuǎn)換是指把圖表內(nèi)容轉(zhuǎn)化成文字表述。這是一種較新的題型。圖文題要求考生根據(jù)圖文中的有關(guān)內(nèi)容,分析有關(guān)材料,辨別或挖掘某些隱含性信息,對(duì)材料進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)。命題類(lèi)型(一)從所供材料角度分為:文字轉(zhuǎn)換題(圖片、徽標(biāo))文
2025-08-09 15:23
【總結(jié)】圖文轉(zhuǎn)換閱讀下面的表格后,得出結(jié)論,并針對(duì)小學(xué)生的消費(fèi)傾向提出簡(jiǎn)要的建議。被調(diào)查小學(xué)生的品牌識(shí)別能力項(xiàng)目購(gòu)物時(shí)關(guān)注名牌能否識(shí)別服裝名牌能否識(shí)別食品名牌完全可以基本可以能識(shí)別著名品牌不能識(shí)別完全可以基本可以
2025-01-04 22:40
【總結(jié)】XXXX教育學(xué)科教師輔導(dǎo)講義講義編號(hào):學(xué)員編號(hào):年級(jí):小六課時(shí)數(shù)及課時(shí)進(jìn)度:學(xué)員姓名:輔導(dǎo)科目:語(yǔ)文學(xué)科教師:學(xué)科組長(zhǎng)/帶頭人簽名及日期
2025-01-07 23:10
【總結(jié)】據(jù)圖巧表達(dá):圖文轉(zhuǎn)換——流程圖、方位圖高考專(zhuān)題復(fù)習(xí)?圖文轉(zhuǎn)換是指把圖表中的信息轉(zhuǎn)換成語(yǔ)言文字信息,一般不需要也不允許我們進(jìn)行想象甚至虛構(gòu)。一、流程圖——文字例1、(2022新課標(biāo)卷Ⅰ)下面是某中學(xué)暑期瑤族村考察的初步構(gòu)思框架,請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思寫(xiě)成一段話(huà),要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫,不超過(guò)7
2025-08-15 21:59
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)語(yǔ)文專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)句型轉(zhuǎn)換教案 小學(xué)語(yǔ)文專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)句型轉(zhuǎn)換教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)學(xué)習(xí),從語(yǔ)氣和作用上了解幾種句子的類(lèi)型。 2、通過(guò)練習(xí),能夠進(jìn)行把字句和被字句的互換,陳述句和反問(wèn)...
2024-10-13 13:42
【總結(jié)】系列叢書(shū)進(jìn)入導(dǎo)航第1頁(yè)大一輪復(fù)習(xí)·高三語(yǔ)文·經(jīng)典方案第一部分·專(zhuān)題五【全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅰ】下面是我國(guó)頒布的“中國(guó)環(huán)境標(biāo)志”,請(qǐng)寫(xiě)出該標(biāo)志中除文字以外的構(gòu)圖要素及其寓意,要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明,句子通順,不超過(guò)70個(gè)字(5分)標(biāo)志由中心的山、水、太陽(yáng)及周?chē)氖畟€(gè)環(huán)構(gòu)
2025-08-04 18:29
【總結(jié)】——圖文轉(zhuǎn)換考點(diǎn)解析“圖文轉(zhuǎn)換”題是語(yǔ)言文字運(yùn)用的終極題型。它看似只是由圖表到文字的轉(zhuǎn)換,其實(shí)涉及準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、簡(jiǎn)明、連貫、得體、修辭等諸多考點(diǎn),綜合考查考生觀察、理解、描述、壓縮、概括等各方面的能力。近年來(lái)各地考題經(jīng)常出現(xiàn)這種題型,山東省幾乎每三年考一次,已經(jīng)形成規(guī)律。1.選材貼近生活。試題
2025-08-05 00:30
【總結(jié)】(二)寫(xiě)圖表結(jié)論◆所謂“結(jié)論推斷”,就是根據(jù)圖表的具體內(nèi)容,概括總結(jié)出一個(gè)合理的結(jié)論。例2:閱讀下面的圖表,完成后面的題目。(2022年廣東省高考題)某校圖書(shū)館學(xué)生閱覽室共有1O萬(wàn)冊(cè)圖書(shū),在最近的一次圖書(shū)狀況調(diào)查中,調(diào)查人員發(fā)現(xiàn)請(qǐng)根據(jù)圖表所反映的情況,寫(xiě)出
2025-05-12 08:06
【總結(jié)】圖文轉(zhuǎn)換之圖表方位圖高考專(zhuān)題復(fù)習(xí)之考點(diǎn)說(shuō)明:圖文轉(zhuǎn)換即將圖畫(huà)、圖表等材料轉(zhuǎn)換為文字表述。圖文轉(zhuǎn)換綜合考查對(duì)材料的分析能力,要求從圖畫(huà)、圖表等材料中篩選信息,進(jìn)行分析、綜合,并運(yùn)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括出觀點(diǎn)。表文轉(zhuǎn)換圖文轉(zhuǎn)換表格柱狀圖坐標(biāo)曲線(xiàn)圖餅式圖流程圖方位圖徽標(biāo)
2025-01-14 12:34
【總結(jié)】——高考圖文轉(zhuǎn)換題目解題思路及技巧高三語(yǔ)文組羅曼如基本題型:一、圖文轉(zhuǎn)換:①漫畫(huà)②徽標(biāo)③照片、圖片二、表文轉(zhuǎn)換:文字轉(zhuǎn)換解題思路導(dǎo)航?1、如何讀圖?(提煉關(guān)鍵信息)?2、如何轉(zhuǎn)換?(將圖片信息轉(zhuǎn)化為
2025-05-06 23:16