【總結(jié)】圖文轉(zhuǎn)換圖表轉(zhuǎn)換文字題,是將有形的圖表轉(zhuǎn)換成文字的一種語(yǔ)言運(yùn)用表達(dá)題,或者說(shuō)將圖表抽象化的一種綜合能力題。考查要求:考測(cè)的是概括能力和推斷能力,是用文字對(duì)圖表進(jìn)行說(shuō)明、總結(jié)、評(píng)價(jià)。要目光敏銳、思維敏捷、推斷準(zhǔn)確、歸結(jié)正確、轉(zhuǎn)換得當(dāng),答案明確簡(jiǎn)潔,文字高度概括,表述適度得體。能力層級(jí)為D級(jí)。1.根據(jù)下面遺忘規(guī)律圖,概括表
2024-11-18 22:38
【總結(jié)】圖文轉(zhuǎn)換流程圖文字“中華文化體驗(yàn)”計(jì)劃的初步構(gòu)思框架,請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思寫(xiě)成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫,不超過(guò)85個(gè)字(6分)?示例:?本次“中華文化體驗(yàn)”計(jì)劃開(kāi)設(shè)旗袍、圍棋、國(guó)畫(huà)三個(gè)講座,并開(kāi)展三項(xiàng)活動(dòng):利用體育課體驗(yàn)太極拳,利用手工課體驗(yàn)中國(guó)結(jié)和剪紙藝術(shù),年終舉行太極拳表演
2025-03-15 19:43
【總結(jié)】宋國(guó)大夫戴盈之決定減免百姓的部分捐稅,但又說(shuō):“今年年內(nèi)還辦不到,請(qǐng)讓我先稍微減一些,等到明年再?gòu)氐讓?shí)行,怎么樣?”孟子說(shuō):“現(xiàn)在有一個(gè)人每天偷鄰居家的一只雞,有人勸他說(shuō):‘這不是正派人的行為!’他便說(shuō):‘好吧,我知道這不好了。這樣吧,請(qǐng)?jiān)试S我少偷一點(diǎn),原來(lái)每天偷一只,以后改為每月偷一只,到了明年,我就徹底洗手不干了?!绻肋@種行為
2025-01-13 17:06
【總結(jié)】語(yǔ)言表達(dá)與運(yùn)用新題型圖文轉(zhuǎn)換考點(diǎn)解讀所謂圖文轉(zhuǎn)換是指把圖表內(nèi)容轉(zhuǎn)化成文字表述。這是一種較新的題型。圖文題要求考生根據(jù)圖文中的有關(guān)內(nèi)容,分析有關(guān)材料,辨別或挖掘某些隱含性信息,對(duì)材料進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)。命題類(lèi)型(一)從所供材料角度分為:文字轉(zhuǎn)換題(圖片、徽標(biāo))文
2025-08-09 15:23
【總結(jié)】一、真題示例1、(徽標(biāo)類(lèi))17.下面進(jìn)中國(guó)郵政為保護(hù)地球水環(huán)境發(fā)行的郵票中的主體圖形,請(qǐng)寫(xiě)出構(gòu)圖要素,并說(shuō)明圖形寓意,要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明,句子通順,不超過(guò)80個(gè)字。(6分)2022/8/301答案示例:(1)畫(huà)面中心是橢圓形的地球,畫(huà)面右側(cè)是一只手正在拒絕和防止來(lái)自外部的污染,保護(hù)著魚(yú)類(lèi)。(2)寓意保護(hù)水環(huán)
2025-08-16 01:45
【總結(jié)】2022/8/2412022/8/242江蘇電視臺(tái)的標(biāo)志采用紅色為主調(diào),構(gòu)圖簡(jiǎn)明,蘊(yùn)意深刻。(1)該標(biāo)志攝取了“人”的象形特征,體現(xiàn)了其“以人為本”的理念。(2)在看似簡(jiǎn)潔中描繪出一幅長(zhǎng)江與運(yùn)河交匯的盛大畫(huà)卷,賦有濃厚的地域特色。(3)巧妙地將“江蘇”的漢語(yǔ)拼音“JS”組合到一起,讓人一目了然。
2025-08-15 21:51
【總結(jié)】專題十一語(yǔ)言運(yùn)用之圖文轉(zhuǎn)換語(yǔ)言運(yùn)用常見(jiàn)題型一、擴(kuò)展語(yǔ)句型二、壓縮語(yǔ)段型三、句式變換型四、句式仿寫(xiě)型五、修改語(yǔ)病型六、語(yǔ)序連貫型七、簡(jiǎn)明得體型八、圖文轉(zhuǎn)換型考綱解讀考點(diǎn)1、能夠根據(jù)圖表,分理表達(dá)。2、了解各種創(chuàng)新題型。要
2025-01-08 13:38
【總結(jié)】系列叢書(shū)進(jìn)入導(dǎo)航第1頁(yè)大一輪復(fù)習(xí)·高三語(yǔ)文·經(jīng)典方案第一部分·專題五【全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅰ】下面是我國(guó)頒布的“中國(guó)環(huán)境標(biāo)志”,請(qǐng)寫(xiě)出該標(biāo)志中除文字以外的構(gòu)圖要素及其寓意,要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明,句子通順,不超過(guò)70個(gè)字(5分)標(biāo)志由中心的山、水、太陽(yáng)及周?chē)氖畟€(gè)環(huán)構(gòu)
2025-08-04 18:29
【總結(jié)】圖文轉(zhuǎn)換閱讀下面的表格后,得出結(jié)論,并針對(duì)小學(xué)生的消費(fèi)傾向提出簡(jiǎn)要的建議。被調(diào)查小學(xué)生的品牌識(shí)別能力項(xiàng)目購(gòu)物時(shí)關(guān)注名牌能否識(shí)別服裝名牌能否識(shí)別食品名牌完全可以基本可以能識(shí)別著名品牌不能識(shí)別完全可以基本可以
2025-01-04 22:40
【總結(jié)】信源信息信號(hào)信道信息發(fā)出變換傳輸變換糞便果園底層空間增加土壤肥力蚯蚓養(yǎng)殖飼料雞糞雞場(chǎng)豬場(chǎng)眼中之竹胸中之竹畫(huà)中之竹現(xiàn)實(shí)之竹審美選擇改造加工形諸畫(huà)卷高考考情回顧1、注意圖中出現(xiàn)的所有文字2、注意挖掘隱含的深意3、注意細(xì)節(jié)(特別是變化情況)4、注意畫(huà)面主體(
2025-03-13 19:26
【總結(jié)】圖文轉(zhuǎn)換之結(jié)構(gòu)類(lèi)流程圖、構(gòu)思框架圖文字學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握?qǐng)D文轉(zhuǎn)換中流程圖、構(gòu)思框架圖的做題方法。難點(diǎn):學(xué)會(huì)規(guī)范答題。(一)方位圖:對(duì)對(duì)象所在位置作介紹,要求表述準(zhǔn)確,用語(yǔ)富于變化。2023年全國(guó)卷Ⅱ結(jié)構(gòu)類(lèi)圖文轉(zhuǎn)換題常見(jiàn)考查形式(二)流程圖:20
2025-03-15 18:55
【總結(jié)】據(jù)圖巧表達(dá):圖文轉(zhuǎn)換——流程圖、方位圖高考專題復(fù)習(xí)?圖文轉(zhuǎn)換是指把圖表中的信息轉(zhuǎn)換成語(yǔ)言文字信息,一般不需要也不允許我們進(jìn)行想象甚至虛構(gòu)。一、流程圖——文字例1、(2022新課標(biāo)卷Ⅰ)下面是某中學(xué)暑期瑤族村考察的初步構(gòu)思框架,請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思寫(xiě)成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫,不超過(guò)7
2025-08-15 21:59
【總結(jié)】——圖文轉(zhuǎn)換考點(diǎn)解析“圖文轉(zhuǎn)換”題是語(yǔ)言文字運(yùn)用的終極題型。它看似只是由圖表到文字的轉(zhuǎn)換,其實(shí)涉及準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、簡(jiǎn)明、連貫、得體、修辭等諸多考點(diǎn),綜合考查考生觀察、理解、描述、壓縮、概括等各方面的能力。近年來(lái)各地考題經(jīng)常出現(xiàn)這種題型,山東省幾乎每三年考一次,已經(jīng)形成規(guī)律。1.選材貼近生活。試題
2025-08-05 00:30
【總結(jié)】圖文轉(zhuǎn)換專題復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo):一.根據(jù)圖表有關(guān)材料內(nèi)容,辨別或挖掘隱含性信息,或?qū)Σ牧线M(jìn)行綜合評(píng)價(jià)或推斷。二.對(duì)圖表理解概括,能將圖表中包含的信息用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表述出來(lái)。誤區(qū)警示1、信息歸結(jié)多余或無(wú)中生有。2、信息遺漏。讀圖不細(xì)心,不全面,顧此失彼,造成信息缺失,使得答案要點(diǎn)不全面。
2024-11-09 01:40
2025-03-15 18:43