【導讀】質(zhì)量與體積比值不同;利用比值不變反映的數(shù)量關系來定義物理量的方法;在生活中有應用密度的意識,通過了解密度知識在生產(chǎn)、生活中的應用,是銀制品還是不銹鋼?是金條還是鍍金銅條?到手的只有一塊一文不值的破鐵塊!據(jù)何老漢介紹,幾。這里肯定埋藏了稀世寶物。兩個人隨即掏出了工作證、最后兩人哄得老兩口拿出了2020元錢。到了晚上,何老漢兩口子越想越不對勁,該是鐵一類的金屬,僅僅鍍了一層銅粉而已。單靠測物體的質(zhì)量。能不能將其辨別出來?要想揭穿這些騙人的把戲,就。要用到我們今天要學習的密度知識了。來區(qū)分常見物質(zhì)。顯然識別上述的物質(zhì)無能為力,怎。密度用符號ρ表示。學生練習換算1kg/m3=________g/dm3。文字說明,中間的物理量盡量采用國際單位等。其公式、單位和單位的換算都是由此概念延伸出來的。